【题目】为了验证光的反射定律,小华同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔。
(1)这个实验还需要的一个重要器材是: 。
(2)实验的最后纸板上留下了很多条光路,无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应,为了避免这一问题出现,实验时应该怎样做呢? 。
(3)如果纸板与平面镜不垂直,入射光线紧贴着纸板沿纸板照射后将会出现的现象是:在纸板上 (选填“能”或“不能”)看到反射光线。
(4)接着,小华又进行如图甲所示的实验,让一束光EO 贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF。将纸板沿ON向后折,此时在NOF面上看不到反射光线(如图乙所示),此实验现象说明 。
(5)在图甲中,如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会看到反射光线沿着OE方向射出,这表明 。
【答案】(1)光源;
(2)给对应的入射光线和反射光线编号
(3)不能;(4)入射光线,法线,反射光线在同一平面内;(5)光路具有可逆性
【解析】
试题分析:(1)在探究光的反射定律实验时,除了小华准备的器材还需要的一个重要器材是:光源;
(2)实验的最后纸板上留下了很多条光路,为了区分哪条反射光线与哪条入射光线对应,可以在实验中给对应的入射光线和反射光线编号;
(3)如果纸板与平面镜不垂直,入射光线紧贴着纸板沿纸板照射后在纸板上将不能看到反射光线;
(4)将纸板沿ON向后折,此时在NOF面上看不到反射光线,说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内;
(5)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会看到反射光线沿着OE方向射出,表明光路具有可逆性。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“验证凸透镜成像规律”实验中,某小组同学利用焦距为10 厘米的凸透镜、高为3厘米的发光体,光屏和光具座进行实验,将测得的物距u 、像距v以及所成像的高L像分别记录在下表中。在验证得到凸透镜成像的初步规律后,为了进一步研究,他们进行适量的运算,将结果分别记录在下表的后两列中。
①根据实验需要1-6的数据,分析比较像距v 随物距u 的变化情况及相关条件,可得出的初步结论是:凸透镜成像时,
②根据实验序号1-6 的数据,分析比较像高L像与v/u 的变化情况及相关条件,可得出的初步结论是:凸透镜成像时,
③该小组同学继续利用表中的数据及相关条件,分析、归纳得出结论
(a)根据实验序号 1-3 的数据,分析比较物距变化量u与相距变化量v的大小关系及成像情况,可得出的初步结论是:
(b)根据实验序号1-6 的数据,分析比较物距u 变化时, L像、u + v 的变化情况,可得出得初步结论是:
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【题目】安装洗衣机、空调等家用电器时,常常要用冲击钻在墙上打孔.关于冲击钻,下列说法正确的是( )
A.冲击钻的电动机通电转动时将机械能转化为电能
B.打完孔后钻头很烫是通过热传递增大了钻头的内能
C.手柄处刻有花纹是为了减小摩擦
D.向上提起冲击钻同时感到冲击钻向下拉手,说明物体间力的作用是相互的
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【题目】如图所示,电源电压10V恒定不变,R0 =50Ω,滑动变阻器R阻值变化范围0 ~ 20Ω,小灯泡L的阻值为10Ω。
(1)闭合开关 时,L与R串联,当滑片P在中点时,电路中电流是 A。
(2)闭合开关S、S1、S2时,电路消耗的最小功率是 W。
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【题目】家里装了很多电灯、空调电视机等用电器,它们之间是 连接入电路中;每个用电器一般都装有控制的开关,开关与电灯之间是 连接入电路的(以上两空均选填“串联”或“并联”).
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【题目】小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡,她想知道小灯泡正常工作时的电阻,于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路,电源电压恒定不变。
(1)小丽测小灯泡电阻的实验原理是 。
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物连接完整(要求滑片向左移灯泡变亮),并在虚线框内画出电路图。
(3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,她发现灯泡始终不亮,电流表有示数,]电压表无示数 ,其故障原因是 。
(4)故障排除后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,示数为 0.38 A,小灯泡正常工作时的电阻是 Ω。
(5)完成上述实验后,小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的实验电路,测出了小灯泡的额定功率,请你帮她完成下列实验步骤:
①连接好实验电路,闭合开关S1,将开关S2拨到触点 (选填“1”或“2”),移动滑片,使电压表的示数为 V
②保持滑片的位置不动,再将开关S2拨到触点 (选填“1”或“2”),读出电压表的示数为U
③小灯泡额定功率的表达式为P额= (用已知量和测量量表示)
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【题目】“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用(如图所示).游戏时,当你对着它讲话,它就会模仿你的腔调学舌,非常好玩.“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同,但由于两种声音的 (填“音调”、“响度”或“音色”)不同,所以能够区别出来,你讲话的声音是靠你的声带 产生的,通过 传入手机的话筒中.
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【题目】下列事例中,人对物体做功的是( )
A.举着杠铃原地不动
B.扛着米袋慢慢登上楼梯
C.提着水桶在水平地面上匀速前进
D.用300N的力推汽车,汽车没动
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