精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】用“伏安法测电阻”的实验电路如图所示.如果考虑到安培表[即安培计]本身有一定的电阻(具有分压作用),伏特表[即伏待计]本身也有一定的电阻(具有分流作用),则下列判断中正确的是( )

A.测量值等于电阻的实际值 B.测量值小于电阻的实际值

C.测量值大于电阻的实际值 D.以上三种情况都有可能

【答案】B

【解析】

试题分析:伏特表测量R两端电压U,安培表测量R与伏特表的总电流I,总电流大于R中的电流.根据R=,测量值会偏小.

解:根据R=,测量电阻时,应该测量电阻两端的实际电压和通过电阻的实际电流;而安培表实际测量的是通过待测电阻和伏特表的总电流,即电流偏大,而伏特表是与电阻并联连接,测量的电压是准确的,由R=可知,电阻的测量值小于真实值.

故选B.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列现象中能说明分子在做无规则运动的是

A. 我国北方地区发生沙尘暴时,空气中弥漫着大量的沙尘

B. 滚滚黄河水中夹带着大量泥沙

C. 春天来了,桃花盛开,处处闻到浓浓的花香

D. 冬季,寒潮来临,温度骤降,雪花漫天飞舞

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示.根据图线可知

A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B. 如果升高相同的温度,两种液体吸收热量相同

C. 加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D. 加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )

A. 负电荷定向移动不能形成电流

B. 电路中只要有电源,就一定有电流

C. 只有正电荷定向移动才能形成电流

D. 在电源外部,电流的方向是从电源正极经用电器流向负极

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面,为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C三组同学各自做了研究实验.如图所示是他们所做实验的部分情景示意图(实验材料是均匀剖开的胡萝卜)观察下图,回答下列问题:

(1)这三组实验中,甲组是研究蒸发快慢与的关系,实验中保持不变.
(2)这三组实验中,不正确的研究方法是 , 本实验正确的研究方法叫.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】烈日炎炎的夏季,白天海滩上的沙子热得烫脚,海水却很凉爽;傍晚,沙子很清凉了,但海水却仍然暖暖的.同样的日照条件下,沙子和海水的温度不一样的原因是由于海水的比沙子的大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是( )

A.甲图中,当空气被不断抽出后,铃声逐渐减弱,说明只有空气才能传声
B.乙图中,当钢尺振动的频率越高时,其响度一定越大
C.丙图中,当小球接触到音叉时被弹开越高,则音叉的音调越高
D.丁图中,靠近正在发声的扬声器的烛焰不停摆动,说明声波能传递能量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明做“观察水的沸腾"实验。 下表是小明实验过程中记录的数据。


(1)分析表中数据可知,水的沸点是
(2)实验中,你是通过什么现象判断水沸腾的?.
(3)观察表中数据可知,水沸腾时温度(选填“升高”、“降低”或“不变”).
(4)沸腾的水在酒精灯撤去后不再沸腾,这说明.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景:

(1)实验中,乐乐选用玻璃板而不用平面镜,是因为.
(2)移去玻璃板后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一块光屏,则光屏上(填“能”或“不能”)接收到前面蜡烛A所成的像,因此,平面镜所成的像是(填“实像”或“虚像”).
(3)将蜡烛A远离玻璃板移动时,它的像将(填“变大”“变小”或“不变”),
(4)实验过程中,蜡烛随着燃烧变短,蜡烛的像与用来找像的蜡烛(填“仍然重合”或“不再重合”),此时,所成的像与物的大小(填“相等”或“不相等”).

查看答案和解析>>

同步练习册答案