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20.下列生活实例与运用的物理知识的说法错误的是(  )
A.坐沙发比坐木凳舒服,利用了减小压力来减小压强的道理
B.用吸盘挂钩挂衣服,利用了大气压强的作用
C.水坝的下部比上部建造得宽,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大
D.制造形状上下不对称的机翼,利用了流体压强与流速的关系

分析 (1)减小压强的方法有减小压力和增大受力面积;
(2)吸盘挂钩利用了大气压强的作用;
(3)液体的压强随深度的增加而增大;
(4)流体流速越快的位置压强越小.

解答 解:A、坐沙发比坐木凳舒服,利用了增大受力面积来减小压强的道理,而不是减小压力,故A错误;
B、用吸盘挂钩挂衣服,利用了大气压强的作用,故B正确;
C、液体的压强随深度的增加而增大,水坝的下部比上部建造得宽,可承受更大的水的压强,故C正确;
D、制造形状上下不对称的机翼,利用了流体压强与流速的关系,使上方空气流速快,压强小,下方空气流速慢,压强大,从而产生升力,故D正确.
故选A.

点评 本题考查了与固体压强、大气压强、液体压强,以及流体压强与流速关系相关的多个知识点,属压强类的综合题,是一道不错的题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.为了防止鱼虾缺氧而浮头,常在池塘中央放置增氧机,喷水式增氧机由电动泵和浮体组成,某种喷水式增氧机及工作时的情景如图,有关参数见表.若增氧机正常开机2h,则通过它的电流为5A,从环形喷口出水5×104kg,从而使水得到了“增氧”.
功率/W电压/V流量/m3•h-1
110022025

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.探究电流与电压的关系

【实验器材】电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器(A:“10Ω  1.5A”、B:“20Ω  1A”、C:“50Ω  1A”)、开关、新干电池三节、定值电阻R=10Ω、导线若干.
【制定计划与设计实验】
(1)请依照图1所示的电路图,用笔画线代替导线,将图2中电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左滑时,电流表示数变大,导线不能交叉;
(2)闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至右(填“左”或“右”)端,这样做可以起到保护电路的作用;此实验中滑动变阻器的另一个作用是“改变定值电阻两端的电压”,请你写出一种不用变阻器,也可以“改变定值电阻两端电压”的方法:改变电源中电池的节数.
【进行实验与收集证据】
(1)小莲按要求正确连接电路,且电路元件完好,实验过程中,发现电压表指针偏转到满刻度处的位置,其原因可能是滑动变阻器阻值过小.(任意写出一个)
(2)小莲在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如下表所示:
U/V1.02.03.0
I/A0.10.20.3
要测出表格中的实验数据,实验时所用的滑动变阻器规格为C(选填规格的编号即可).
【实验结论】通过上表中的数据,我们可以得出:电阻不变,导体的电流与它两端的电压成正比.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,用滑轮组把重为200N的货物提到9m高的楼上,所用拉力为80N,则总功和滑轮组的机械效率分别是(  )
A.1400J   80%B.1800J   80%C.1800J   83.3%D.2160J   83.3%

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列说法不正确的是(  )
A.原子由原子核和核外电子构成B.半导体材料不能导电
C.移动电话利用电磁波传递信息D.核电站利用核裂变释放的核能发电

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示的甲图中,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中.图乙是钢绳拉力随时间t变化的图象.若不计水的摩擦力,则可算出该石料的密度为(  )
A.2.8×103kg/m3B.2.3×103kg/m3C.0.6×103kg/m3D.3.2×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.图中,根据杠杆的平衡条件作出拔钉子时所用的最小力F的示意图和它的动力臂l1

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9.如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻变小的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示,一小木块从粗糙斜面上滑下,下滑过程中物体受到3个力的作用.请你在图上画出木块在滑动时受到的重力的示意图.

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