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    精英家教网在不断电的情况下进行家庭电路的检修中，图所示五种情况（图中的凳子是绝缘的），其中不会引起触电的是：
     
    （填A\B\C\D\E中序号）
    分析：低压触电时无论是何种方式，都有一个共同的特点，就是人体被作为导体而连入电路，且有一定强度的电流通过人体．
    解答：解：由图可知：B、D、E均可能会有电流通过人体，因为不停电，火线和零线间总可能会有用电器在工作．而对于A来就说，人的一只手触及零线，这时不构成回路，故这时是不会触电；C虽然人一只手触及零线，这时不能构成回路，故这时不会触电．
    故答案为AC．
    点评：此类题的关键在于将实际问题转化为相应的物理模型，即转化成相应的电路图，然后运用电路的基本规律进行求解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?惠东县模拟）小琪家里新买回来一个豆浆机，其外形、工作电路和铭牌如图甲、乙、丙所示：（其中g取10N/kg）

    （1）豆浆机的机头主要由一个电热器（电热丝）和一个电动机带动的打浆器构成．制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再加热煮熟，即加热和打浆是交替进行的．由此可知，豆浆机中的电动机和电热丝的连接方式是
    并联
    并联
    ．
    （2）如将豆浆机装满清水，但未加装黄豆，则此时清水的质量为
    1
    1
    kg．
    （3）以下是小琪制作豆浆时，豆浆机的工作程序表，那么在正常工作的情况下，制作150g豆浆需要消耗
    4.44×105
    4.44×105
     J电能．（其中0N：表示开启工作；0FF：表示断电不工作）
    工作程序 1．将浸泡黄豆初步碾碎成浆 2．预热 3．将黄豆浆进一步碾碎 4．将滤出渣的豆浆约l50克煮沸 5．豆浆机停止工作
    工作时间 3分钟 5分钟 2分钟 3分钟 --
    工作 电动机 ON OFF ON OFF OFF
    状态 电热丝 OFF ON OFF ON OFF

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2011?宜宾县一模）（一）小红、小明两同学分别用铝块、某种液体来探究“物质的质量与体积的关系”．小红同学用天平、量筒、质量不等的铝块和水进行实验，实验数据如表一所示．小明同学用天平、量筒、烧杯和某种液体进行实验，先在烧杯中加某种液体后测出它们的总质量，再用量筒测出某种液体的体积，重复三次，实验数据如表二所示．
    表一                                     表二
    实验序号 铝质量（g） 铝体积（ml） 实验序号 液体的质量（g） 液体的体积（ml）
    1 27 10 （1） 58 10
    2 54 20 （2） 66 20
    3 81 30 （3） 74 30
    （1）小明表二中记录的数据有明显错误，其产生错误原因是
    表二中的质量记录的是杯和液体的总质量
    表二中的质量记录的是杯和液体的总质量
    ．
    （2）利用哪些方法处理上述表一和表二中的数据，可说明密度是物质的特性？
    方法一：
    求质量与体积比值
    求质量与体积比值
    ；
    方法二：
    画质量与体积图象
    画质量与体积图象
    ．
    （3）某种液体的密谋是
    0.8
    0.8
    g/cm3．
    （4）回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？
    寻找结论的普遍正确性，不能，只测一组数据无法找出质量与体积的关系
    寻找结论的普遍正确性，不能，只测一组数据无法找出质量与体积的关系

    （二）如图所示探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小曼同学作出以下猜想：
    猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性
    猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强
    猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强
    为检验上述猜想是否正确，小曼所在小组通过交流与合作设计了以下实验方案：
    用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁，用以吸引大头针．如图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况．

    根据小曼的猜想和实验，完成下面填空：
    （1）通过观察电磁铁
    吸引大头针的多少
    吸引大头针的多少
    ，可判断它磁性的强弱．
    （2）通过比较
    a、b
    a、b
    两种情况，可以验证猜想A是正确的．
    （3）通过比较
    b、c
    b、c
    两种情况，可以验证猜想B是正确的．
    （4）通过比较d中甲、乙两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充
    在电流相等的情况下
    在电流相等的情况下
    ．
    （5）小曼做完实验又提出了一个新的问题：若将d中甲的大铁钉去掉，那么甲、乙吸引大头针数目是否还是甲多乙少呢？于是进一步猜想：D、甲多乙少   E、甲少乙多   F、甲一个也不吸引    G、无法判定
    你认为她的猜想最有理由成立的是
    G
    G
    ；（填字母）

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    科目：初中物理 来源： 题型：021

    在不断电的情况下进行家庭电路的检修中，如下图所示五种情况(图中的凳子是绝缘的)，其中会引起触电的是

    [　　]

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    科目：初中物理 来源：2012年湖北省宜昌市中考物理模拟试卷（四）（解析版） 题型：解答题

    小琪家里新买回来一个豆浆机，其外形、工作电路和铭牌如图甲、乙、丙所示：（其中g取10N/kg）

    （1）豆浆机的机头主要由一个电热器（电热丝）和一个电动机带动的打浆器构成．制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再加热煮熟，即加热和打浆是交替进行的．由此可知，豆浆机中的电动机和电热丝的连接方式是______．
    （2）如将豆浆机装满清水，但未加装黄豆，则此时清水的质量为______kg．
    （3）以下是小琪制作豆浆时，豆浆机的工作程序表，那么在正常工作的情况下，制作150g豆浆需要消耗______ J电能．（其中0N：表示开启工作；0FF：表示断电不工作）
    工作程序1．将浸泡黄豆初步碾碎成浆2．预热3．将黄豆浆进一步碾碎4．将滤出渣的豆浆约l50克煮沸5．豆浆机停止工作
    工作时间3分钟5分钟2分钟3分钟--
    工作电动机ONOFFONOFFOFF
    状态电热丝OFFONOFFONOFF

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