下列现象中.不能用分子动理论解释的是( ) A.走进花园闻到花香 B.放入水中的糖使水变甜 C.看到烟雾在空中弥漫 D.水和酒精混合总体积变小题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）

A.走进花园闻到花香 B.放入水中的糖使水变甜

C.看到烟雾在空中弥漫 D.水和酒精混合总体积变小

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科目：初中物理 来源： 题型：

回顾实验和探究：

（1）晓丽用100g固体探究“熔化规律”，根据实验数据做出如图所示的图象。则：

这种晶体是___________，熔化过程耗时_____ ______min。第3min物质是____ _____状态。图中BC段物体吸热_________ ___J。

（2）用同样的酒精灯加热相同质量的水和煤油，数据如下：

t/s	10	20	30	40	50	60	…
_△t_水/℃	1	2	3	4	5	6	…
_△t_煤油/℃	2	4	6	8	10	12	…

运用比较法并由表可知：煤油的比热容为_____ ______J/(kg·℃)

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科目：初中物理 来源： 题型：

有甲、乙、丙三个轻小物体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。下列说法正确的是（）

A．如果甲物体带正电，则丙物体一定带正电 B．如果甲物体带正电，则丙物体一定带负电

C．如果甲物体带负电，则丙物体一定带正电 D．如果甲物体带负电，则丙物体可能不带电

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科目：初中物理 来源： 题型：

某学生使用电流表时，根据电路中的等待测电流，应选用0～0.6A的量程，但误将“+”和“3”两接线柱接入电路。这样做的结果是（）

A．指点针摆动角度大 B．指点针摆动角度小

C．指点针摆动角度小，会损坏电表 D．指点针摆动角度小，读数误差较大

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科目：初中物理 来源： 题型：

为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如下图所示的电路进行实验。

（1）小薇先将电流表接在L₁所在的支路，闭合开关后，观察到灯L₂发光，但灯L₂不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：_______________

（2）排除故障后，她测出了L₁、L₂支路和干路上的电流分别为I₁、I₂和I，电流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出：I₁=0.5A，I₂=______A， I=______A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：_________________。（写出关系式即可）