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    6．如图所示，一个重力为30N的物体静止在斜面上，受到的摩擦力为20N，画出物体A所受摩擦力的示意图．

    分析 物体A在静止斜面上，有向下的运动趋势，则物体受到平行于斜面向上的摩擦力f，摩擦力作用在接触面上，据此画出A所受摩擦力示意图即可．

    解答 解：过摩擦力的作用点，沿平行于斜面向上的方向作有向线段，并标明大小：f=20N，即为其所受摩擦力示意图，如图所示：

    点评 本题考查了摩擦力示意图画法，关键是确定摩擦力的作用点和方向．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．对下列有关声现象的四幅图的说明正确的是（　　）
    A．
    发声的扬声器旁烛焰不断的摇曳，说明声音能传递信息
    B．
    倒车雷达上的超声定位系统主要利用了电磁波来传递信息
    C．
    用同样的力从左向右敲击这8个瓶子时，所发声音的响度逐渐变大
    D．
    给道路加装隔音棚是为了阻断噪声的传播

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图，为2014年中国海军赴地中海为运输叙利亚化学武器船只护航的情景，舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式护航，并不采用“并排”形式，下列图中与之原理相同的是（　　）
    A．
    向纸中间吹气    		B．
    拦河大坝做成上窄下宽的形状
    C．
    吸盘贴在光滑墙面上不脱落    		D．
    茶壶嘴和壶身一样高

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图所示，举重运动员在2s内把1500N的杠铃匀速举高了2m，在空中停留了3s，运动员对杠铃做了3000J的功，做功功率是1500W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．我国自行制造的履带式旋挖井机，用于建筑工地打井作业，它的结构示意图如图1所示．整机由主机B、动力连杆C和支架E及钢丝绳H组成，附属设备由空心钻杆A和钻头D（大小可根据需要更换）组成．旋挖井机工作时，主机通过C将动力传给A，A带动D竖直往下旋挖，并将挖出的泥沙填充到A内；停止旋挖时，C与A完全分离，H的拉力可把A、D和泥沙提到地面．部分数据见下表：
    名称旋挖井机
    整机质量 9×104kg
    钻杆质量 5×103kg


    钻头    		直径质量
     40cm 100kg
     80cm 200kg
     120cm300kg
    （1）假设旋挖井机用20s将0.5t的泥沙从井下先提高10m，接着又用5s将泥沙水平移动3m后卸到地面上，求此过程中，旋挖井机做的有用功和有用功率．

    （2）把已卸掉泥沙的A和D固定好后竖直立放在井中，此时C与A完全分离且H处于松弛状态，固定在A上的D的横截面示意图如图2所示，其中S为D与泥沙的接触面积（即图中的阴影部分），R为D的半径，求D对井底泥沙的压强．
    （3）假设某时旋挖井机靠近A一侧的履带离开地面向上翘起，且只有M点着地，H处于松弛状态，A对C竖直向上的力为F，请你比较此状态下整机重力G（重心在O点）与力F的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．在“测定小灯泡的电功率”实验中，电源由两节新干电池组成，小灯泡L标有“2.5V”字样，滑动变阻器标有“10Ω 1Α”字样．
    （1）请用笔画线代替导线，将图中实物电路正确连接完整．要求：闭合开关S前，移动变阻器的滑片P至左端时，变阻器连入电路的阻值最大．
    （2）连接好电路，闭合电键，观察到灯泡L不发光，电压表示数为零．将电压表分别正确并联在AB、AC、AD两端，发现UAB=UAC=0，UAD＞0．请判断，发生故障的是CD之间断路．
    （3）故障排除后，小明通过实验测得如下数据，分析数据可知灯泡的额定功率是0.5W．
    实验次数电压表示数U/V电流表示数I/A
    12.00.17
    22.50.20
    33.00.22
    （4）小明想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小，但小明的同学没有通过实验也比较出了它们的大小，P1应大于P2（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
    （5）小明将灯泡换成定值电阻继续探究“电流与电阻关系”的实验，所选电阻最小值为5Ω，小明先将5Ω的电阻连入电路，当连好最后一根线时，发现电压表指针偏转超出量程的一半．小明在实验过程中存在的问题有：①连接电路时开关没有断开_；②开关闭合前滑片未置于最大阻值处．
    （6）纠正错误后，他闭合开关，调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为2V，读出电流表的示数，并记录在表格中．接着进行正确地操作将10Ω的电阻接入电路，为读取正确的电流值，他应将滑动变阻器的滑片向左移，当电压表示数为2V时，停止调节，读出电流表示数．按照小明的实验设计，为能读出相应的电流值，所选的定值电阻最大值为20Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图甲是测定小灯泡额定功率的实物连接图，其中电源是三节新的干电池，灯泡的额定电压是3.5V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“10Ω  1A”的字样．

    （1）请你用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连好，使它成为完整的实验电路；
    （2）某同学合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，该同学猜想：
    A．可能是灯丝断了    B．可能是电流表断路
    C．可能是小灯泡短路  D．可能是滑动变阻器断路
    请你借助图中的电流表和电压表验证该同学的猜想，将电流表、电压表的示数填入下表：
    猜想电流表示数/A电压表示数/V
    如果A成立
    （3）假如电压表0～15V量程已损坏，该同学仍想测出小灯泡的额定功率，请你将该同学设计的电路图画在图丙的方框内．
    （4）按该同学新设计的电路图调节滑动变阻器，使小灯泡就正常发光．此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是1.12W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    （1）探究影响电磁铁磁性强弱的因素：
    实验
    过程    		用如图所示的装置进行实验，闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数相等，发现电磁铁乙吸引大头针的数目比甲多．
    结论上述实验说明：电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关．
    （2）探究欧姆定律
    实验装置请根据电路图1将第一步实验的实物图2电路连接完整：
    方法步骤①用10Ω的电阻做实验，连接电路，移动滑片P，测量并记下几组电压值和电流值，填入表1．
    ②用20Ω的电阻做实验，连接电路，移动滑片P，测量并记下几组电压值和电流值，填入表2．但少填了一组数据，请你帮她填上．
    图象请利用表1数据，用描点法画出R1的I-U图象．
    表格表1  R1=10Ω
    U/V369
    I/A0.30.60.9
    		表2  R2=20Ω
    U/V369
    I/A0.150.30.45
    问题讨论我们还可以利用此装置测量导体的电阻，依据的原理公式是R=$\frac{U}{I}$．其中运用的科学方法是伏安法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，是常用的物理方法．下列根据现象所作出的推测符合事实的是（　　）
    A．由空气开关“跳闸”推测电路发生短路
    B．一轻小物体被一带正电的物体吸引推测轻小物体带负电
    C．小磁针放在磁体旁受力偏转推测磁体周围有磁场
    D．街边的路灯同时亮、推测路灯是串联的

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