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    小红同学在专题复习阶段，把初中物理实验中的所有探究类实验进行整理。下面是选取了该同学整理的其中两份探究实验报告中的片段，请根据相关信息填写空格处的内容。

    报告1

    报告2

    实验目的：探究静止物体二力平衡的条件。

    实验器材：数个相同的钩码、一张硬纸板、细绳、铁架台等。

    实验步骤：在两边的绳套上挂数个相同的钩码。并将硬纸板扭转一个角度，使拉硬纸板的细绳相互平行，但不在同一直线上，如图16所示。

    实验现象：放开硬纸板，硬纸板将运动，待硬纸板静

    止后，两边的细绳将       （选填“在”或“不在”）同一直线上。

    实验结论：                          。

    ……

    实验目的：探究                    。

    实验器材：电源（电压可变），电键，电压表，电流表，             ，若干导线等。

    实验步骤：……

    实验数据：

    ……

    实验结论：同一导体中的电流与电压成正比。

    ……

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?奉贤区二模）小红同学在专题复习阶段，把初中物理实验中的所有探究类实验进行整理．下面是选取了该同学整理的其中两份探究实验报告中的片段，请根据相关信息填写空格处的内容．
    报告1 报告2
    实验目的：探究静止物体二力平衡的条件．
    实验器材：数个相同的钩码、一张硬纸板、细绳、铁架台等．
    实验步骤：在两边的绳套上挂数个相同的钩码．并将硬纸板扭转一个角度，使拉硬纸板的细绳相互平行，但不在同一直线上，如图所示．

    实验现象：放开硬纸板，硬纸板将运动，待硬纸板静止后，两边的细绳将
    在
    在
    （选填“在”或“不在”）同一直线上．
    实验结论：
    作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，要使物体处于静止状态，这两个力必须要作用在同一条直线上
    作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，要使物体处于静止状态，这两个力必须要作用在同一条直线上

    …    		 实验目的：探究
    导体的电流与电压的关系
    导体的电流与电压的关系
    ．
    实验器材：电源（电压可变），电键，电压表，电流表，
    不同导体
    不同导体
    ，若干导线等．
    实验步骤：…
    实验数据：
    导体甲 实验序号 电压（伏） 电流（安）
    1 2.0 0.40
    2 3.0 0.60
    3 4.0 0.80
    …
    实验结论：同一导体中的电流与电压成正比．
    …

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学在期末复习时，自主进行了知识的梳理，在他的笔记本中有部分是这样整理的：①用托盘天平测量物体的质量时，可以用手取砝码，用手移动游码；②物质的密度是物质本身的一种属性，它的大小与物质的质量和体积大小无关；③1千克的铁比1千克的木头重；④谱线“红移”说明星系在离我们而去；⑤滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反．请你来帮他检查一下，以上的结论中归纳有错误的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    小红同学在专题复习阶段，把初中物理实验中的所有探究类实验进行整理．下面是选取了该同学整理的其中两份探究实验报告中的片段，请根据相关信息填写空格处的内容．
    报告1报告2
    实验目的：探究静止物体二力平衡的条件．
    实验器材：数个相同的钩码、一张硬纸板、细绳、铁架台等．
    实验步骤：在两边的绳套上挂数个相同的钩码．并将硬纸板扭转一个角度，使拉硬纸板的细绳相互平行，但不在同一直线上，如图所示．

    实验现象：放开硬纸板，硬纸板将运动，待硬纸板静止后，两边的细绳将________（选填“在”或“不在”）同一直线上．
    实验结论：________
    …    		实验目的：探究________．
    实验器材：电源（电压可变），电键，电压表，电流表，________，若干导线等．
    实验步骤：…
    实验数据：
    导体甲实验序号电压（伏）电流（安）
    12.00.40
    23.00.60
    34.00.80
    …
    实验结论：同一导体中的电流与电压成正比．
    …

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    科目：初中物理 来源：2010年上海市奉贤区中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

    小红同学在专题复习阶段，把初中物理实验中的所有探究类实验进行整理．下面是选取了该同学整理的其中两份探究实验报告中的片段，请根据相关信息填写空格处的内容．
    报告1报告2
    实验目的：探究静止物体二力平衡的条件．
    实验器材：数个相同的钩码、一张硬纸板、细绳、铁架台等．
    实验步骤：在两边的绳套上挂数个相同的钩码．并将硬纸板扭转一个角度，使拉硬纸板的细绳相互平行，但不在同一直线上，如图所示．

    实验现象：放开硬纸板，硬纸板将运动，待硬纸板静止后，两边的细绳将______（选填“在”或“不在”）同一直线上．
    实验结论：______
    …    		实验目的：探究______．
    实验器材：电源（电压可变），电键，电压表，电流表，______，若干导线等．
    实验步骤：…
    实验数据：
    导体甲实验序号电压（伏）电流（安）
    12.00.40
    23.00.60
    34.00.80
    …
    实验结论：同一导体中的电流与电压成正比．
    …

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