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20.完成下列单位换算:
8.5A=8500mA、30000 μA=30mA、300kV=3×105V=3×108mV.

分析 (1)电流单位间的换算关系是:1A=103mA=106μA;
(2)电压各单位间的换算关系是:1kV=103V=106mV=109μV;
运用换算关系可得到换算后的电压和电流的大小.

解答 解:8.5A=8.5×103mA=8500mA;
30000 μA=30000×10-3mA=30mA;
300kV=300×103V=3×105V;
300kV=300×106mV=3×108mV;
故答案为:8500;30;3×105;3×108

点评 此题考查物理量不同单位间的换算,运用不同单位间的具体关系,利用数学上的运算就可解答.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

1.冬季,养鸡场为了提高产蛋量,夜间需要在鸡舍里用电热器加热并用灯泡照明,白天只需要在鸡舍里用电热器加热,不需要用灯泡照明.小亮根据上述要求设计了一种加热照明装置,这个装置的电路图如图所示,电阻R1和R2是两个用来加热且阻值不变的电阻丝,灯L是标有“220V 160W”的照明灯泡,开关S1、S2的通断只有两种状态,一种是同时断开,一种是同时闭合.该装置从早晨7:00至17:00处于白天工作状态,连续正常工作10h,这段时间内电流表的示数为5.5A,电阻R1的电功率为P1,电阻R2的电功率为P2,$\frac{{P}_{1}}{{P}_{2}}$=$\frac{1}{3}$,
电路的总电功率为P;该装置从17:00至第二天早晨7:00处于夜间工作状态,连续正常工作14h.已知:电源两端的电压U恒为 220V,求:
(1)该装置从早晨7:00至17:00处于白天工作状态时,开关S1、S2的通断处于哪种状态?此时段电路的总电功率 P是多大?
(2)电阻R1、电阻 R2的阻值分别是多大?
(3)从早晨 7:00 到第二天早晨 7:00的24h内,该加热照明装置共消耗电能多少kW•h?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.制作一个与蜡模完全相同的铜像指的是(  )
A.体积相同B.质量相同C.密度相同D.硬度相同

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.(1)360μA=0.36mA=3.6×10-4A;
(2)开关同时控制两盏电灯;电灯L1、L2并联;电流表测通过两灯的总电流;所画导线不能交叉.
(3)火车在车厢后面有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(每扇门的插销相当于一个开关),车厢中的指示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两间厕所内部都有人,请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.小明和小刚利用如图所示的电路来探究电流与电压、电阻的关系.当他们接入R=5Ω的定值电阻时,得到的实验数据如表一所示;当他们接入R=10Ω的定值电阻时,得到的实验数据如表二所示.
表一(R=5Ω)
实验次数123
电压(V)246
电流(A)0.40.81.2
表二(R=10Ω)
实验次数123
电压(V)246
电流(A)0.20.40.6
分析表一和表二的数据得出结论:
a.电阻一定,电流与电压成正比.
b.电压一定,电流与电阻成反比.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小红拎起水壶向她家的暖水瓶中灌开水,客厅里的妈妈提醒她:“小红,快满了!”小红问:“你怎么知道快满了?”妈妈说:“听出来的.”小红大惑不解.请你做一做实验,把声音的变化特点表述出来,并解释发出这种声音变化的原因.

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12.下列关于电磁波的描述中正确的是(  )
A.电磁波的传播需要介质
B.微波炉的金属外壳能屏蔽电磁波
C.无线电波是电磁波,可见光不是电磁波
D.根据公式v=λf可以推断频率越高的电磁波在空气中传播速度越大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.根据表格提供的信息,请你判断:可以装500克纯水的瓶子,也可以装500克的下列哪种物质(  )
物质名称密度/(kg•m-3物质名称密度/(kg•m-3
花生油0.9×103纯水1.0×103
盐水1.1×103酒精0.8×103
汽油0.71×103酱油0.95×105
A.盐水B.花生油C.汽油D.酒精

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.如图是我们“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置.该装置是研究小车(选填“小车”或“木块”)的动能大小和速度有关的;实验中我们可以通过观察木块被推动距离的远近来判断动能的大小.

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