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有一个T形工件,如图所示.根据你的观察,上面一横(ab)的长度    下面一竖(cd)的高度(填“大于”、“小于”或“等于”);你用什么来检验观察结论是否正确?答:    ;检验结果是:上面一横的长度    下面一竖的高度(填“大于”、“小于”或“等于”);从以上的经历中,你能悟出什么道理?答:   
【答案】分析:本题主要是通过对观察和测量的对比,突出测量的重要地位,引起学生对精确测量的足够重视.
解答:解:如图所示,对于T形工件,根据观察,上面一横(ab)的长度小于面一竖(cd)的高度.
检验观察结论是否正确的方法是:用刻度尺测量或“刻度尺”)或用圆规比较(或“圆规”).
检验结果是:上面一横的长度等于下面一竖的高度;从以上的经历中,能悟出的道理是:有时感觉是不可靠的或要准确判断需进行测量.
故答案为:小于;用刻度尺测量或“刻度尺”)或用圆规比较(或“圆规”);有时感觉是不可靠的或要准确判断需进行量.
点评:本题是一道关于观察和测量并用的习题,解题的关键是通过测量对比,发现问题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?泰州)有一个T形工件,如图所示.根据你的观察,上面一横(ab)的长度
小于
小于
下面一竖(cd)的高度(填“大于”、“小于”或“等于”);你用什么来检验观察结论是否正确?答:
用刻度尺测量或“刻度尺”)或用圆规比较(或“圆规”)
用刻度尺测量或“刻度尺”)或用圆规比较(或“圆规”)
;检验结果是:上面一横的长度
等于
等于
下面一竖的高度(填“大于”、“小于”或“等于”);从以上的经历中,你能悟出什么道理?答:
有时感觉是不可靠的或要准确判断需进行测量
有时感觉是不可靠的或要准确判断需进行测量

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科目:初中物理 来源:2012年人教版初中物理九年级12.3 长度时间及其测量练习卷(解析版) 题型:填空题

(2010江苏泰州模拟)有一个T形工件,如图12-3-6所示。根据你的观察,上面一横(ab)的长度________下面一竖(cd)的高度(填“大于”“小于”或“等于”);你用什么来检验观察结论是否正确?

图12-3-6

答:_______________________________________________________________________;

检验结果是:上面一横的长度_______下面一竖的高度(填“大于”“小于”或“等于”);从以上的经历中,你能悟出什么道理?

答:______________________________________________________________________。

 

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科目:初中物理 来源:同步题 题型:填空题

有一个T形工件,如图所示.
根据你的观察,
上面一横(ab)的长度        下面一竖(cd)的高度(填“大于”、“小于”或“等于”);
你用什么来检验观察结论是否正确?
答:                                                                    
检验结果是:
上面一横的长度                下面一竖的高度(填“大于”、“小于”或“等于”);
从以上的经历中,你能悟出什么道理?
答:                                                                    

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年安徽省亳州市蒙城县双涧中学八年级(上)月考物理试卷(9月份)(解析版) 题型:解答题

有一个T形工件,如图所示.根据你的观察,上面一横(ab)的长度    下面一竖(cd)的高度(填“大于”、“小于”或“等于”);你用什么来检验观察结论是否正确?答:    ;检验结果是:上面一横的长度    下面一竖的高度(填“大于”、“小于”或“等于”);从以上的经历中,你能悟出什么道理?答:   

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科目:初中物理 来源:《2.1 物体的尺度及其测量》2010年同步练习(1)(解析版) 题型:解答题

有一个T形工件,如图所示.根据你的观察,上面一横(ab)的长度    下面一竖(cd)的高度(填“大于”、“小于”或“等于”);你用什么来检验观察结论是否正确?答:    ;检验结果是:上面一横的长度    下面一竖的高度(填“大于”、“小于”或“等于”);从以上的经历中,你能悟出什么道理?答:   

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