如图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是（ ）
A．手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力
B．手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力
C．手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强
D．钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力
D
【解析】
试题分析：固体可以传递压力，用手给钉帽施加压力，图钉会把这个力大小不变的传递给墙壁，所以手指对钉帽的压力等于钉尖对墙壁的压力，故B错误；手指对钉帽的压力等于钉尖对墙壁的压力，而钉帽的面积较大，即受力面积较大，根据p=可知，手指对钉帽的压强小于钉尖对墙壁的压强，故C错误；钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力，它们大小相等、方向相反、作用在不同物体上，是一对相互作用力，故D正确... 
期末好成绩系列答案
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百强名校期末冲刺100分系列答案科目：初中物理 来源：第十四章 探究欧姆定律 题型：实验题
在“伏安法测电阻”的实验中。
（1）图甲中甲表应是__________表，乙表应是___________表。
（2）在图的电源和滑动变阻器之间添上一根导线，使之成为正确的测量电路；并在方框内画出对应的电路图。
（3）闭合开关前, 滑动变阻器的滑片P应滑到最_________端。(选填“左”或“右”) 。
（4）图乙中电流表的读数为_________A，电压表的读数为_________V，由此可知被测电阻的阻值为_______Ω。
电流 电压 左 0.48 2.4 5
【解析】（1）图甲中甲表与电阻串联，测量电流，乙表与电阻并联，测量电压，所以甲是电流表，乙表是电流表。
（2）根据滑动变阻器“一上一下”的连接要求，连接滑动变阻器的右下接线柱到电源负极即可；
根据实物图，电流表串联定值电阻的电流，电压表并联测量电压，滑动变阻器串联调节电路的电压和电流，开关串联，如图：
（3）根据保护电路的原则，闭合开关...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：安徽省业水平模拟（四）考试试卷 题型：单选题
如图所示,将“10Ω 1A”的滑动变阻器与“3V 3W”的灯泡乙串联后,再与标有“6V 3W”的灯泡甲并联,同时接在6V的电源上(设灯丝电阻不变),使两灯正常发光,则 ( )
A. 灯泡甲比灯泡乙亮
B. 两灯的实际功率之和小于6W
C. 滑动变阻器的滑片向左滑动时,灯泡乙的实功率大于3W
D. 当滑动变阻器的滑片滑到最左端时,169s内滑动变阻器产生的热量是360J
D
【解析】两灯泡并联接在6V电源上，两灯都能正常发光，两灯的电功率相同,都是3W。两灯一样的亮,两灯的实际功率之和是6W。由于滑动变阻器与乙灯泡两端的总电压不变，当滑片向左移动时，通过乙灯的电流变小，两端的电压变小，乙灯的实际功率变小，小于3W;当滑动变阻器的滑片滑到最左端时，滑动变阻器此时接入电路中的电阻是10Ω，乙灯的电阻是R===3Ω，滑动变阻器两端的电压是×6V=V，通过滑动变阻器...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2017-2018学年度人教版八年级物理下第九章第一节《压强》同步练习 题型：实验题
利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素,如图1、图2、图3所示。
(1)图中压力的作用效果是通过海绵发生______________(选填“形变”或“运动状态改变”)来体现的,我们____________(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。
(2)通过比较图1和图2,说明受力面积一定时,压力_______________(选填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显,通过比较图_________(填序号)和图3,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)实验中主要采用的研究方法是_________________________(选填“控制变量法”或“理想实验法”)。
形变 可以 越大 2 控制变量法
【解析】解答：(1)实验中，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，即压力的作用效果是通过比较海绵的凹陷程度来反映的；我们一般选择海绵、泡沫塑料、沙子等较易形变的材料，如果用沙子代替海绵做此实验，则仍然可以完成本次实验；(2)由图1和图2可知，受力面积相同，而压力不同，压力越大，海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显，故可得到的结论是：受力面积一定时，压力...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2017-2018学年度人教版八年级物理下第九章第一节《压强》同步练习 题型：单选题
(2017大渡口区二诊)如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现将甲沿竖直虚线切去一半，乙沿水平虚线切去一半，若此时甲、乙的剩余部分对地面的压强相等，则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙、和压力F甲、F乙的关系是 ( )
A. p甲<p乙，F甲>F乙 B. p甲<p乙，F甲<F乙
C. p甲>p乙，F甲>F乙 D. p甲>p乙，F甲<F乙
A
【解析】均匀圆柱柱对地面的压强，符合的特点。
如图切去部分后，剩余部分高度相等，压强相等，根据可知，两圆柱体密度相等，切去部分以前，甲对的高度不变，所以压强前后不变，而乙切去部分前，高度是2倍，所以压强是现在的2倍，即原来的压强；
如图切去部分后，明显甲剩余部分的直径仍大于乙，即体积大，即原来的体积也为，压力为，故甲的重力大，则压力大，即。
故A正确。查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：决胜2018中考物理压轴题全揭秘精品 专题16 力学之功和功率的计算 题型：综合题
【山东省东营市2015年中考物理试题】电梯是高层住宅必备的交通工具。如图甲所示是某种升降电梯工作原理图，它由轿厢、对重、电动机、钢丝绳、滑轮等部件连接组成，电动机和对重通过钢丝绳分别给轿厢施加拉力，连接轿厢的两根钢丝绳非常靠近，轿厢与对重的运动方向始终相反。对重的质量为400kg，空轿厢的质量是500kg，额定载重量是1000kg。某次电梯满载上升时的v一t图像如图乙所示。不计钢丝绳重力和一切摩擦。(g=10 N／kg)
(1)电梯匀速上升的高度是多少？
(2)电梯匀速运动阶段，对重的重力做的功是多少？
(3)电梯匀速运动时，电动机钢丝绳对轿厢拉力的功率是多少？
(4)简述对重的作用。（至少两条）
(1)12 m；（2）4.8×104 J；(3)2.2×104W；(4)见解析
【解析】试题分析：（1）根据图象可知电梯匀速上升的速度和时间，利用v=公式变形可求得电梯匀速上升的高度；
（2）已知对重的质量，可求得其重力，由轿厢与对重的运动方向始终相反可知，对重下降高度，再利用W=Gh对重的重力做的功；
（3）根据平衡条件求得电动机钢丝绳对轿厢的拉力，再利用P===Fv可求得电动...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：决胜2018中考物理压轴题全揭秘精品 专题16 力学之功和功率的计算 题型：计算题
起重机在10s内将重为2000N的石头沿竖直方向匀速提升0．5m，求：
（1）起重机对石头所做的功；
（2）起重机提升石头的功率。
1000J；100W
【解析】试题分析：（1）起重机对石头所做的功为W=Gh=2000N×0．5m=1000J；（2）起重机提升石头的功率为：P=W/t=1000J/10s=100W。查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：决胜2018中考物理压轴题全揭秘精品 专题16 力学之功和功率的计算 题型：填空题
【2016·钦州卷】在开展课外活动时，小李同学摇控一小型无人机匀速竖直上升，速度为2m/s，功率为30W，则无人机上升10s升力所做的功为_____J，无人机重为______N．
300 15
【解析】试题分析：根据公式P=W/t得无人机上升10s升力所做的功：W=Pt=30W×10s=300J；根据公式v=s/t得无人机上升高度：h=s=vt=2m/s×10s=20m，由W=Gh得无人机重：G=W/h=300J/20m=15N。查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：北京市2018届初三中考物理复习 生活中的升华现象 专题练习 题型：实验题
某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘．塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管．
（1）此过程固态碘发生的物态变化是______（填物态变化的名称）．
（2）在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到．为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃；碘的沸点是184.4℃；水的沸点是100℃．
请你根据上述资料分析说明小明的猜想为什么是错误的：______．
（3）为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰（固态二氧化碳），此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾．水中大量的气泡是由______形成的．水面上大量的白雾是由______形成的．
升华 热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化 干冰吸热升华 水蒸气遇冷液化
【解析】试题分析：（1）碘由固态直接变成气态碘蒸气，所发生的物态变化是升华。（2）小明的实验是用热水给碘加热，因为沸水的温度为100℃，低于碘的熔点，碘不可能熔化。（3）干冰升华，由固态直接变成气态，使水中有大量气泡产生。升华吸热，同时水面有大量白雾，水面上大量的白雾是由水蒸气遇冷液化形成的。查看答案和解析>>
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