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    体育课上，老师要比较李明和王强的短跑速度，在学过《运动的速度》以后，你能帮助老师想出几个方案呢？
    可以想出两种方案：
    利用取相同时间来比较通过的路程的长短来比较物体运动快慢；
    利用取相同的路程来比较所用时间的长短来比较物体运动快慢的．
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