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    14．下列物态变化属于凝华现象的（　　）
    A．
    冬天雾淞的形成    		B．
    笼罩树林的雾渐渐散去
    C．用
    干冰制造舞台效果    		D．
    春天来了冰雪消融

    分析 凝华指的是物体由气体直接变为固体的过程．雾凇是固体，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，是凝华．

    解答 解：凝华指的是物体由气体直接变为固体的过程．
    A、“雾凇”是固体，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，是凝华现象．符合题意；
    B、“雾”渐渐散去，是浮在空气中的小水滴汽化变成了水蒸气．不符合题意；
    C、干冰升华吸热，使空气中的水蒸气液化形成烟雾缭绕的效果．不符合题意；
    D、冰雪消融是冰雪吸收热量熔化成水的过程．不符合题意．
    故选A．

    点评 该题主要考查物态变化中凝华现象，我们只要掌握住凝华是由气态直接变为固态的就能正确选择．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．下列与声有关的语句中所表达的物理含义是：
    （1）“震耳欲聋”说的是声音响度大．　
    （2）“悦耳动听”说的是声音音色美．
    （3）“尖厉刺耳”说的是声音音调高．　
    （4）机场飞机的轰鸣声是响度大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示的几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示工具在使用中，属于费力杠杆的是（　　）
    A．
    用镊子夹物品    		B．
    汽水扳子开瓶盖    		C．
    用手推车推货物    		D．
    用羊角锤起钉子

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    测小灯泡功率：


    步骤    		①请你画出电路图．
    ②闭合开关，调节滑片，若电压表示数为2V，应将滑片向右
    移动，使电压表示数为3V，此时电流表示数如图，算出额定功率．
    ③调节滑片，分别使电压略低于和略高于额定电压，记录电流、电压值．

    电路图


    表格
     实验次数U/V l/A P/W 小灯泡亮度 
     11.5 0.2 0.3 很暗 
     2 3  正常发光 
     3 4.00.5 2.0 很亮 

    结论
    方法    		①灯泡的亮度由实际功率 决定．
    ②符合小灯泡的U-I关系的是图象中的c．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．一辆小车在高速公路上行驶时的速度为90km/h（填上合适的单位），按照这个速度走完225km的路程需要的时间为2.5小时．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．“地球一小时活动”，号召大家用关灯一小时的方式提高节能意识，它是通过减少通电时间来减少消耗的电能；则一只100W的节能灯关灯1h可节电0.1kW•h．有两个电阻，R1=5Ω，R2=10Ω，如果把它们串联接入电路中，则通过它们的电流之比I1：I2=1：1，它们消耗的电功率之比P1：P2=1：2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．将一小石块和小木块抛入一杯水中，结果发现木块浮在水面上，而石块却沉入水中，就此现象，下列分析正确的是（　　）
    A．木块受到浮力，石块不受浮力
    B．木块浮在水面时，所受浮力大于自身的重力
    C．木块受到的浮力一定大于石块所受的浮力
    D．石块沉入水中，所受浮力一定小于自身的重力

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．纯牛奶的密度为（1.1～1.2）×103kg/m3，李明很想知道学校每天营养餐中的牛奶是不是纯牛奶．于是他带着刚领到的学生奶（如左图），和小丽来到实验室进行了测量．实验过程如下：
    ①将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻线处，调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；
    ②把未开封的学生奶放在天平左盘，称出其质量恰为250g．
    ③李明喝完牛奶，再将空盒放在天平左盘称量．横梁平衡时，右盘的砝码和游码的示数如右图所示．则空盒的质量为31.4g；
    ④经过计算可知，学生奶的密度为ρ=1.093×103kg/m3，不符合纯牛奶标准．
    ⑤小丽认为该学生奶也可能符合标准，原因是由于在倒出时盒内会有残余的牛奶，使测量值偏小．

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