一次实验课上，老师提供给同学们下列器材：一架已调好的天平（无砝码），两只完全相同的烧杯，一只量筒、水、滴管，要求用上述器材来测一个合金块的密度。某同学设计好实验方案后，进行如下操作：
(1)将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金块放在左盘烧杯内。________，直到天平平衡。
(2)将烧杯内水倒入空量筒中，测出水的体积（如图a所示），用细线栓好合金块，将其放入如图a所示的量筒中，测量水和合金块的总体积（如图b所示），则合金块的密度为________kg/m3。
(3)评估：测出的合金块密度值与真实值相比偏小，产生的原因是：________。
向右盘烧杯内加水，并用滴管调节 3×103 将右盘烧杯的水倒入量筒时有水残留杯壁，导致合金块质量偏小 【解析】（1）将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金块放在左盘烧杯内，向右盘烧杯中缓缓倒水，再用滴管调节，直至天平平衡；（2）烧杯内水的质量为：mρV1.0g/cm3×60cm360g，合金块的质量为：m60g，合金块体积：V80ml60ml20ml20cm3， 合金块密度：ρk...由于光的折射，盛满水的金鱼缸看上去比实际的要 ________（填“深”或“浅”）；从侧面看圆形金鱼缸里的鱼比真实的 ________（填“大”或“小”），原因是鱼缸相当于一个 ________透镜．
查看答案水具有反常膨胀的特性，在0﹣4℃范围内它是热缩冷胀的，因而水在 ℃时密度最大．
查看答案质量是物体的一个基本属性，与物体 ________、 ________、 ________无关。
查看答案一个铁球放入水中刚好悬浮，此时排开水的体积是158cm3 ， （铁的密度为7.9g/cm3）则铁球的重力是 ________ N，空心部分的体积是 ________ cm3 ．
查看答案国际单位制中质量的基本单位是________，符号________．常用单位有：吨（符号：________） 克（符号：________） 毫克（符号：________）
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阅读快车系列答案科目：初中物理 来源：山东省临沂市经济开发区2018届九年级上学期期末考试物理试卷 题型：实验题
用如图甲、乙所示的装置，分别探究“通电螺线管外部磁场的分布”和“电磁感应现象”．
（1）在图甲中，闭合开关后，通电螺线管的右端为______极．（选填“N”或“S”）
（2）在图甲实验过程中，将电源正负极对调，发现小磁针的偏转方向发生改变．这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和______________有关．
（3）图乙中，闭合电路中的一部分导体AB静止不动，当磁体左右运动时，灵敏电流计的指针___（选填“会”或“不会”）偏转．这说明闭合电路的部分导体在磁场中做______运动时，导体中会产生感应电流．
N 电流方向 会 切割磁感线 【解析】试题分析：（1）由图知：闭合开关，电流从螺线管右侧流入，从左侧流出．用右手握住螺线管，四指指向电流方向，则大拇指所指的方向即通电螺线管的右端为N极，另一端为S极．如下图所示： （2）改变电源的正负极后，螺线管中的电流方向发生了改变，小磁针的N极指向与原来相反，说明磁场的方向相反，由此可以确定，螺线管磁场的方向与电流方向有关；（3）闭合电路中的一部分...利用如图所示的电路装置，探究“电流产生的热
量跟什么因素有关”。接通电源，两容器内的空气被加热后膨胀，使U形管的液面发生变化，通过观察U形管的液面变化情况，比较瓶内电阻丝的发热多少？
（1）此装置可以探究电流产生的热量跟 ______ 的关系，一段时间后， ______ 容器内电阻丝产生的热量较多（选填“左”或“右”）。
（2）如果通过R1的电流为2A，那么10s内通过R1的电流产生的热量是 ______ J。
查看答案图甲为小明同学研究“水沸腾”的实验装置，图乙是他探究“冰熔化”和“水沸腾”后，根据实验数据画出的图象．
（1）除了图中所示的器材，还需要的测量仪器是____________．
（2）上表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明检查了实验数据，他认为表格中的95℃是错误的数据，他判断的理论依据是_____________________________．改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点没有达到100℃，可能的原因是当地的大气压____1标准大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
（3）在图象中，BC段表示的是冰的_________过程．
查看答案如图所示，闭合开关S，通电螺线管右侧的小磁针静止时，小磁针的N极指向左，则电源的右端为______极。若要使通电螺线管的磁性增强，滑动变阻器的滑片P应向______（选填“a”或“b”）端移动。
请用笔画线代替导线，将图中的电灯和开关接入家庭电路中．
【2017•安顺卷】某同学为了同时验证老师课堂上讲过的“电磁感应现象”、“通电导线周围存在磁场”以及“通电导线在磁场中受力运动”几个实验，于是动手制作了如图所示的闭合线路，当他将图中导体AB金属杆的一部分在磁场中水平向左运动时，电路中会相应的发生哪些物理现象：（写出2个现象）：___；____．
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科目：初中物理 来源：江苏省苏州市区统考2017-2018学年九年级上期末物理试卷 题型：作图题
在图中标出电源的正、负极和螺线管的 N、S 极．
在图中画出滑轮组提起重物最省力时绳子的绕法．
在图中分别画出F1的力臂l1和F2的力臂l2 （杠杆 ORA 处于平衡状态）．
一台内燃机运行时各种能量损耗大致为：汽缸散热损失占25%，废气带走的能量占30%，摩擦等机械损耗占10%，则它的机械效率为 ．已知某型号柴油机的效率是30%，在柴油机内完全燃烧2kg柴油能放热 J，这些热通过该柴油机的转化，能对外做有用功 J．(柴油的热值为3.3×107J/kg)
查看答案如图所示，斜面长4m，高2m．小明站在斜面顶端用平行于斜面向上、大小75N的拉力F，将一个重100N 的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端，g=10N/ kg．那么在此过程中拉力 F 做的功为________J，小明对物体做的有用功为________J，斜面的机械效率
为________．
冬季，输电线结冰容易造成倒塔（杆）断线，影响电能的输送．为了保证正常供电，通常要给输电线除冰；在短时间内让输电线不经过用电器而直接接通，使电路________，输电线的电流________，产生的________增加，使冰熔化．
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科目：初中物理 来源：江苏省苏州市区统考2017-2018学年九年级上期末物理试卷 题型：单选题
如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是
A. 通电螺线管仍保持静止不动
B. 通电螺线管能在任意位置静止
C. 通电螺线管转动，直至B端指向南，A端指向北
D. 通电螺线管转动，直至A端指向南，B端指向北
C 【解析】把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，由安培定则可知，螺线管的A端为N极。地球是个大磁体，地球的地理南极为N极，地理北极为S极。所以在磁极间的相互作用下，螺线管会转动，直至A端指北，B端指南才能处于平衡状态。 通电螺线管会转动，故A错误。 通电螺线管能在南北方向上静止，故B错误。 CD．通电螺线管转动，直至B端指向南，A端指向北，故D错误，C正确为答案...如图所示，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。过一段时间后，发现电压表示数变为0，电流表示数增大。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是（ ）
A. 灯L1短路 B. 灯L2短路
C. 灯L1断路 D. 灯L1、L2均断路
查看答案如图所示的电路中，甲、乙两灯泡串联，观察到甲灯泡比乙灯泡亮，则下列描述中错误的是
A. P甲>P乙 B. I甲>I乙 C. U甲>U乙 D. R甲>R乙
查看答案下列关于内能、热量和热值的描述中正确的是（ ）
A. 物体的内能和物体的质量有关
B. 燃料的热值与燃料的质量有关
C. 温度高的物体含有的热量比温度低的物体多
D. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
查看答案山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（ ）
A. 提高功率 B. 提高机械效率
C. 减小所做的功 D. 减小所必需的牵引力
查看答案在下列实例中，属于内能转化为机械能的是（ ）
A. 刀在磨刀口时，刀片会发烫 B. 水壶烧水至沸腾时，壶盖会发生跳动
C. 烧红的铁块，会慢慢地冷却 D. 内燃机四冲程的压缩冲程中能的转化
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科目：初中物理 来源：江苏省苏州市区统考2017-2018学年九年级上期末物理试卷 题型：单选题
通常情况下，下列物体属于导体的是（ ）
A. 塑料尺 B. 铅笔芯 C. 玻璃棒 D. 橡胶棒
B 【解析】试题分析：根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体。塑料尺、玻璃棒、橡胶棒是绝缘体，铅笔芯是导体，故选B。 考点：导体；绝缘体用图所示的滑轮组提升物体
，在匀速竖直提升物体
的过程中，卷扬机加在绳子端竖直向下的拉力
为
，物体
上升的速度
为
，滑轮组的机械效率
为
，不计绳重和滑轮与轴的摩擦．求：
（
）拉力
做功的功率
．
（
）物体
所受的重力
．
图所示，电源两端电压
且保持不变，电阻
的阻值为
．当开关
闭合时，电压表示数为
．求：
（
）电阻
的阻值．
（
）电阻
的电功率．
阅读《可探究的科学问题》．
可探究的科学问题
日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科学问题．像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题．比如，“哪种品牌的运动鞋更好？”“为减少污染和交通拥堵，应该限制小汽车的使用吗？”等都不属于科学问题．
科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题．例如，“纯水和盐水哪一个结冰更快？”就是一个科学问题，因为你可以通过实验收集信息并予以解答．
并不是每一个科学问题都可以进行探究，当问题太泛化或太模糊，就难以进行科学探究，比如“是什么影响气球贴到墙上？”．一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系，其中的变量必须是可检验的．也就是说，可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测量的．例如，“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗？”，在这个问题中，气球与头发的摩擦次数是自变量，气球贴在墙上的效果是因变量，我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化．
一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式，常见的陈述方式有下列三种．方式一：某个变量影响另一个变量吗？例如，导体的长度影响导体的电阻大小吗？方式二：如果改变某个变量，另一个变量会怎样变化？例如，如果增大导体两端的电压，导体中的电流就增大吗？方式三：一个变量跟另一个变量有关吗？例如，电流跟电压有关吗？
科学探究的过程是围绕可探究的问题展开的，正是由于有了可探究的科学问题，才能使探究过程具有明确的方向．
请根据上述材料，回答下列问题：
（
）可探究的科学问题中的因变量和______都是可以观察或测量的．
（
）请你提出一个文中例子之外的可探究科学问题：____________________．
图所示，是小静选择的实验器材，定值电阻
，电源电压
且保持不变．她想探究“电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比”． 请你帮助小静完成下列任务：
（
）连接图所示实物图；
（
）写出实验步骤；
（
）画出实验数据记录表格．
实验桌上有额定电压为
的小灯泡一个、用
节
的干电池做电源、开关一个、导线若干．请利用上述实验器材并适当添加实验器材，让小灯泡正常发光，请画出实验电路图，写出实验方案．
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科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第六章质量和密度单元测试 题型：填空题
国际单位制中质量的基本单位是________，符号________．常用单位有：吨（符号：________） 克（符号：________） 毫克（符号：________）
千克 kg t g mg 【解析】质量的国际单位是千克，符号是kg，常用单位是t、g、mg； 故答案为：千克；kg；t；g；mg．下面是“测量油的密度”的实验步骤：
A. 把玻璃杯中的一部分油倒入量筒中，记下量筒中油的体积（V）；
B. 用天平称出玻璃杯的质量（m0），再把量筒中的油倒入玻璃杯，称出它们的质量（m1）；
C. 在玻璃杯中盛油，用天平称出它们的质量（m）；
D. 利用密度公式，求出油的密度（ρ ）；
E. 称出玻璃杯和杯中剩下油的质量（m2）；
F. 将游码移至横梁标尺零刻线上，调节平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线；
G. 把天平放在水平桌面上，观察天平的最大称量值及横梁标尺上的分度值；
按照实验的操作顺序，选用最佳的实验步骤（可去掉无用步骤）；根据以上选出的最佳步骤的数据（用字母表示）________可求出油的密度，其表达式为ρ=________。
查看答案在故事影片中出现的“大石头”砸在人身上的画面中，“大石头”是由密度很________的材料制成的（选填“大”或“小”）．
查看答案测量物体的质量，应选用图中的________ 仪器（选填“a”、“b”或“c”），它的工作原理是________；测量液体的密度，应选用图中的________ 仪器（选填“a”、“b”或“c”），它是根据_______原理制成的．
有三个完全相同的杯子，装满了水，把质量相等的实心铜块、铁块、铝块分别放入三个杯子里，则杯子里溢出水最多的是（ ）（ρ铜 =8.9×103kg/m3，ρ铁 =7.9×103kg/m3，ρ铝 = 2.7×103kg/m3）
A. 放铜块的杯子 B. 放铁块的杯子 C. 放铝块的杯子 D. 溢出的水一样多
查看答案在用托盘天平称物体质量前发现，横梁上的指针偏向分度盘的右侧，为使天平平衡，应采取的措施是( )
A. 适当移动一下游码 B. 适当移动一下天平的位置
C. 旋转横梁上的螺母向右移动 D. 旋转横梁上的螺母向左移动
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科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第六章质量和密度单元测试 题型：单选题
如图涉及“水”的实验中，操作方法正确的是（ ）
A. 
读取量筒中水的体积
B. 
使刚停止沸腾的水重新沸腾，向外抽气
C. 
结晶时待水完全蒸发，再停止加热
D. 
氧气收集完毕，先熄灭酒精灯后将导管移出水面
甲、乙两种体积相等的实心球，用不同的物质制成，当天平的右盘放上两个甲球，左盘放上三个乙球时，天平恰好处于平衡状态，那么甲、乙两球质量之比是（ ）
A. 2：3 B. 3：2 C. 6：1 D. 1：6
查看答案王阿姨借了邻居10kg的油，她想给邻居还油时，想用标着10L的罐子装油，请问她用这个罐子装满油够还了吗？那么该罐子能装多少千克的油？（ρ油=0.9×103kg/m）（ ）
A. 不够 9kg B. 不够 10kg C. 够 9kg D. 够 10kg
查看答案有空心的铜球、铁球和铝球各一个，外观体积和质量都相等，这三个球空心部分最小的是（ ）（已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）
A. 铜球 B. 铁球 C. 铝球 D. 一样大
查看答案用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是（ ）
A．天平弹簧测力计测的都相同
B．天平测的相同，弹簧测力计测的不同
C．天平测的不同，弹簧测力计测的相同
D．天平、弹簧测力计测的都不同
查看答案下列图中是小明使用天平的几点做法，其中正确的是（ ）
A. 测量前将天平放在水平桌面上 B. 调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处
C. 用手直接加减砝码 D. 所测物体质量可以超过天平最大测量值
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科目：初中物理 来源：苏科版九年级上册物理第十二章机械能和内能单元测试卷 题型：填空题
生活中不少地方利用了水的比热容比较________的因素，如用水给汽车发动机散热；北方冬天用水作为热传导的介质等．防城港临海靠山，昼夜温差不大，这主要得益于海水吸热或放热后温度变化比较________（填“大”或“小”）的缘故．
大 小 【解析】汽车发动机工作过程中，不可避免地产生很多热量，这些热量如不及时带走会影响机器的正常工作．由公式Q=cm△t知，在质量和升高的温度相同时，与其它液体比较，因为水的比热最大，所以吸收的热量最多，冷却效果最好； 同理，由于水的比热容大，在沿海地区的防城港水多，故相同质量的水和其它的液体相比较，在相同的受冷和受热的情况下，海水吸热或放热后温度变化比较小，所以出现防城港昼夜温差比内陆地...木炭的热值是3.4×107 J/kg,6 kg木炭完全燃烧可放出____的热量.若炉中的木炭只剩下0.1 kg,它的热值是____.
查看答案火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将机械能转化为________能，这是通过________的方式实现的．
查看答案转速为2400r/min的四冲程汽油机，每秒内完成 ________ 个冲程，对外做功 ________ 次．
查看答案下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（ ）
A. 利用电热水壶将冷水烧开 B. 用锯锯木头，锯条会发热
C. 太阳能水箱中的水被晒热 D. 夏天吹空调，人感到凉爽
查看答案关于温度、热量和内能，下列说法正确的是 ( )
A. 温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小
B. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变
C. 内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体
D. 物体的温度越高，所含热量越多．
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科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第四章光现象单元测试卷 题型：实验题
如图，某同学在做探究平面镜成像的特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在直尺上.实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧观察.
（1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当________ 时，B的位置即为A的像所在的位置.
（2）实验加直尺的作用是便于比较像与物________关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物________的关系.
（3）用平面镜代替玻璃板，上述实验________（填能或不能）进行，因为________.
蜡烛B与蜡烛A的像重合 到镜面的距离 大小 不能 不能确定像的位置（不能看到蜡烛B） 【解析】试题分析：（1）点燃蜡烛A，在平面镜的另一侧前后左右移动蜡烛B，当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时，B的位置即为A的像所在的位置。（2）实验时，直尺是为了测量物像到平面镜距离的关系，选择两个完全相同的蜡烛是为了比较物像大小关系。（3）用玻璃板进行实验，能同时发现物体的像和代替物体像的物体，用平面镜则不能...如图所示，小林同学做“平面镜成像的特点”实验．他将一块玻璃板垂直架在桌面上，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在玻璃两侧，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察．在此实验中： 
(1)该实验中取用玻璃而不用镜子，是为了利用玻璃板透明的特点，便于________，若有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择________mm厚的玻璃板做实验；
(2)取两段等长的蜡烛是为了比较________关系；
(3)为了便于观察和比较，他________（应该/不应该）将后面的蜡烛B点燃；实验中他透过玻璃板看到是蜡烛B实际上是B的________（虚像/实像/实物本身）；
(4)为了能够比较物距和像距的关系，他还应取用的一件实验器材是________；
(5)如果玻璃板没有放正，对实验产生的影响是________；
(6)实验的最后，小林移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上________接收到蜡烛A的烛焰的像（能/不能），这说明平面镜成的是________像．
查看答案在做“研究平面镜成像特点”的实验时，如图所示．
（1）李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是 ，这是为了 ．
（2）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 接收到蜡烛A的烛焰的像（填“能”或“不能”）．这说明平面镜成的是 像．
（3）张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像．请你帮她想个办法看清跳棋的像： ．
查看答案如图所示，MN为平面镜，根据光的反射定律画出反射光线OB的入射光线AO，并标出入射角的度数．
如图，S是平面镜前一点光源，做出经过平面镜反射后的过B点的一条反射光线并完成光路图．
我们在教室里从不同角度都能够看到讲台，这是因为射到讲台的光发生________的缘故；如果你在一块平面镜中看到另一位同学的眼睛，而该同学也从这块平面镜中看到你的眼睛，这个现象说明在反射现象中，________．
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