精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
(2010?扬州模拟)下表是小明同学在完成探究凸透镜成像规律实验时所记录的数据.由于小明的粗心,有三个数据在实验时忘记记录了.经老师检查,表中所记录的数据是正确合理的.请你根据已有的数据将表格补充完整.
实验序号 物体到透镜的距离(cm) 像到透镜的距离(cm) 像的性质
1 30 15 倒立缩小的实像
2 20
20
20
倒立等大的实像
3 15
30
30
倒立放大的实像
倒立放大的实像
分析:首先根据表格中提供的信息确定凸透镜的焦距,再结合凸透镜成像规律,根据光的可逆性即可填写.
解答:解:物体到透镜的距离为20cm时,即u=2f,则v=20cm,成倒立等大的实像,则透镜的焦距f=10cm,
由凸透镜成像规律可知,由物体到透镜的距离为30cm,像到透镜的距离为15cm,像的性质是倒立缩小的实像可知:
u>2f,2f>v>f;
当物体到透镜的距离为15cm时,由光的可逆性可得v=30cm,由凸透镜成像规律可知成倒立放大的实像.
故答案为:20;30;倒立放大的实像.
点评:此题是探究凸透镜成像的规律,此题通过例举一些实验数据,让学生通过数据总结结论,考查了分析数据得出结论的能力.解答此题的关键是根据物距,像距、焦距三者的关系求出焦距,然后问题可解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?扬州模拟)实验桌上有细线若干、两种规格的钩码(0.5N、2N)足够多、弹簧测力计一只(量程为5N、分度值为0.2N)、三种规格的注射器A、B、C(量程分别为20ml、10ml和5ml)、滑轮一只以及刻度尺一把.要求利用现有器材粗略测量大气压强.甲同学设计的方案如图甲所示,乙同学设计的方案如图乙所示.

请回答下列问题:
(1)两种设计方案的实验原理都是
P=
F
S
P=
F
S

(2)实验中,应该在
活塞刚被拉动
活塞刚被拉动
时,读取弹簧测力计的示数(或钩码的重力);
(3)甲同学在实验时发现,弹簧测力计被拉到5N时,活塞仍没有移动.欲仍然采用此方案完成实验,需作的改进是:
换C
换C

(4)请你帮他把乙同学设计的数据记录表格补充完整,标有“--”符号的空格不需要填写.
钩码的个数 大气对活塞的压力F/N 注射器的容积V/ml
注射器有刻度部分长度l/cm
注射器有刻度部分长度l/cm
活塞的横截面积S/m2 大气压强的值P/Pa
-- -- -- -- -- --
(5)按乙方案实验时,为了既快捷又较准确地测出大气压力F,最恰当的操作是:
先加大钩码至活塞被拉动取走一个钩码用弹簧测力计竖直向下拉动
先加大钩码至活塞被拉动取走一个钩码用弹簧测力计竖直向下拉动

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?扬州模拟)如图所示,用薄木片从木梳的梳齿上以相同速度不等的力滑过,可以用来研究声音的(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?扬州模拟)小强同学尝到了知识归纳整理的甜头,学习初中物理知识后,对知识归纳如下,其中有错误的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?扬州模拟)
马德堡
马德堡
半球实验有力地证明了大气压的存在.丹麦科学家奥斯特第一个通过实验发现电流周围存在着
磁场
磁场

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?扬州模拟)下列有关家用电器的物理知识,说法不正确的是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案