对教材中四幅插图的说明,不正确的是( )
A.甲图:家用电器要装接地线是为了用电安全
B.乙图:直线电流周围的磁场方向的判定方法
C.丙图:电铃是利用电磁铁工作
D.丁图:将水烧开后移去酒精灯若要使水重新沸腾需马上往里打气
科目:初中物理 来源:2013-2014学年贵州省九年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
生活中经常用到各式各样的剪刀都是一对杠杆。在使用剪刀的时候,图中最能省力的剪刀是( )
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年湖北省十堰市毕业生调研考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
学习了密度知识后,两个同学分别设计了一种测量食用油密度的实验方案,他们选取的器材有量筒、天平(带砝码)、烧杯。请你完善他们的方案(在划线处填空):
【设计与实验】
方案一:(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;(2)向烧杯中倒入一些食用油,测出它们的总质量m2,则这些食用油的质量为 ;(3)再将烧杯中的食用油倒入量筒中,测出食用油的体积V;(4)计算出食用油的密度ρ。
方案二:(1)将天平置于水平台后,立即调节平衡螺母,使横梁平衡;(2)用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1;(3)将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中,记录量筒中食用油的体积V;(4)测出烧杯及剩下食用油的总质量m2;(5)计算出食用油的密度ρ= 。
【评估与交流】(1)请分别找出两种方案中的不足之处(写出一条即可):
方案一: ; 方案二: ;
(2)你准备选择方案 来做实验,为顺利完成该实验,该方案中不足之处应改为:
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年湖北省十堰市毕业生调研考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于沸腾和蒸发的说法正确的是( )
A.沸腾要吸收热量,蒸发在任何温度下都能进行,所以不需要吸收热量
B.蒸发的快慢与温度无关,沸腾时温度不变
C.蒸发时物体温度一定降低,没有达到沸点沸腾也能发生
D.蒸发和沸腾都可以在液体表面进行
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年浙江省金华市四校九年级5月联考科学试卷物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象,将它们按图乙所示接人电路中,只闭合开关s,小灯泡的实际功率为1W;再闭合开关s1,电流表示数变化了 A,此时电路2分钟内消耗的电能为 J。
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省苏州市区九年级教学调研测试二物理试卷(解析版) 题型:实验题
(8分)材料一:1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场。
材料二:1825年,瑞士物理学家科拉顿做了如下实验:他将一个能反映微小变化的电流表,通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路,并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间,如图。他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内,同时跑到另一个房间里,观察电流表的指针是否偏转。进行多次实验,他都没有发现电流表指针发生偏转。
材料三:1831年,英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体,在磁场里切割磁感线的时候,发现导体中产生电流,从而实现了利用磁场获得电流的愿望。
(1)进行奥斯特实验时,在静止的小磁针上方,分别用图甲和乙两种方式放置一根导线。当导线通电时,小磁针发生明显偏转的是 (选填“甲”或“乙”)。
(2)科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究,是基于 的科学猜想。
(3)科拉顿的实验中, (选填“已经”或“没有”)满足产生感应电流的条件。要使他能观察到电流表指针偏转,你提出的一种改进方法是 。
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省苏州市区九年级教学调研测试二物理试卷(解析版) 题型:填空题
小清同学利用电磁继电器设计了一个自动恒温加热鱼缸,如图所示,A为一段软导线,左侧的温度计是电接点水银温度计,B为一个小型电热器,其铭牌如表所示.该装置能使鱼缸中的水温大致保持在℃,用水银温度计是因为水银是 。
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省苏州市区九年级教学调研测试二物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述中符合安全用电原则的是
A.用测电笔辨别火线、零线时,手一定要接触笔尖金属体
B.在家庭电路中增添大功率用电器时,只要更换更粗的保险丝
C.当有人触电时,应立即用手将触电者拉开
D.三脚插头的“长脚”与用电器的金属外壳相连
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省泰兴市九年级6月联考(二模)物理卷(解析版) 题型:实验题
(4分)某同学利用两支同样的蜡烛等实验器材探究平面镜成像的特点。
(1)实验时,在桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块 ,作为平面镜。在纸上记下平面镜的位置,把一支点燃的蜡烛放在镜前,可以看到它在镜后的像。再拿一支 的蜡烛,竖立着在镜后移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像 ____ 。
(2)他在白纸上记下了两支蜡烛的位置,如图所示,A、B分别表示两支蜡烛,请画出该同学在S处看到蜡烛在平面镜中所成像的光路图(保留作图痕迹)
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