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    8．在学习了电动机和发电机的相关知识后，课外活动小组的间学们发现二者结构相似，于是在实验窒找到了一个带有扇叶的小电动机．井猜想电动机可以直接发电，他们将电动机和灵敏电流计串联，如图所示．在拨动扇叶的过程中，发现灵敏电流计的指针发生了偏转．若想用这些装置继续探究，请你提出一个可探究的科学问题导体在磁场中运动能否产生感应电流．

    分析 根据题中的现象去分析、提问．

    解答 解：由题意可知，在拨动扇叶的过程中，发现灵敏电流计的指针发生了偏转，这说明电路中有感应电流产生，由此可知导体在磁场中运动能产生感应电流，所以提出的可探究的科学问题是：导体在磁场中运动能否产生感应电流．
    故答案为：导体在磁场中运动能否产生感应电流．

    点评 考查了学生根据实验现象提出问题的能力，是一道中等题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．在实验探究中，经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题．如图12所示，两电阻丝串联在电路中，将其放入同样大小的烧瓶中，可以对瓶中液体加热．现有如下课题：
    A．探究不同物质的吸热能力；
    B．探究导体电阻大小与材料是否有关；
    C．探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系；
    D．探究导体电阻大小与长度是否有关．
    （1）如果烧瓶中都装着相同质量的煤油，但电阻丝电阻大小不同，则可以探究课题C （填课题对应的英文字母）．
    （2）如果两瓶中电阻丝电阻大小相等，烧瓶中装着相同质量的水和煤油，则可以探究课题A（填课题对应的英文字母）．
    （3）在与（1）条件相同的基础上如果选择长度和横截面积相同，材料不同的电阻就可以探究课题B．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．物理学中研究一个变量与多个变量之间的关系时，常常采用控制变量法．下列探究实验中，需要控制电流不变的是（　　）
    A．探究并联电路中电源两端电压与各支路两端电压的关系
    B．探究通电导体产生的热量与电流的关系
    C．探究通电螺线管外部磁场强弱跟螺线管线圈匝数的关系
    D．探究串联电路中电源两端电压与各用电器两端电压的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图，一束来自某物体的光经人眼晶状体折射后所成的像落在视网膜之前，则这个人是近视眼（选填“近视眼”或“远视眼”）患者．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．最新发布的《中国居民膳食指南（2016）》中提倡“吃动平衡，天天运动”，建议每天行走6000步．陈老师喜爱环绕白云湖行走，通过手机软件测得四十分钟行走6000步，路程约4km．据此估计一个健康的成年人行走的平均速度和一步长度，下列选项中最合理的一项是（　　）
    A．1.7m/s，65cmB．1.5km/h，1.2mC．6km/h，20cmD．10km/h，0.6m

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．天平
    （1）将天平放在水平台上后，如果天平的指针向右偏，则应调节横梁上的螺母向左移动．若无论怎么调节，指针总是右偏，则产生这一现象的原因是游码不在标尺的零刻线处．
    （2）用天平测物体质量的实验中，调节横梁平衡的操作步骤有：
    A．托盘天平放在水平桌面上
    B．当指针向右偏时，将横梁右端螺母向左方调节直到指针对准刻度盘的中央
    C．把游码放在标尺零刻线处
    请把操作正确、合理的步骤前的字母填在空白处：ACB．
    （3）用天平测物体的质量，天平平衡时，右盘中有1个50g、2个20g、1个10g砝码，游码在标度尺上位置如图所示，那么被测物体的质量是101.4g．
    （4）某同学用托盘天平称物体时，将物体错放在右盘中，并在左盘加52g砝码，同时将游码移到0.4g处，此时天平平衡．此物体实际质量应为C
    A.52g    B.52.4g    C.51.6g    D.51.2g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列现象与物态变化的对应关系中，正确的是（　　）
    A．烧水时壶嘴冒着“白汽”---汽化
    B．用久了的樟脑丸变小---熔化
    C．烈日下晒的湿衣服变干---升华
    D．加在饮料中的冰块逐渐变小---熔化

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小明用已调节好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中操作错误的是：
    （1）砝码和物体位置放反了；
    （2）测量过程中移动了平衡螺母；
    （3）改正错误后，测量某固体质量时，当放上最小的砝码后，指针指向分度盘的右侧，接下来的操作是取下最小砝码，用镊子像右拨动游码，直到天平平衡．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．关于原子及其结构，下列说法正确的是（　　）
    A．原子是由分子构成的
    B．原子核带负电，核外电子带正电
    C．原子是由原子核和核外电子构成的
    D．不同物质的原子核束缚核外电子的本领相同

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