A. | 只要物体振动,就能听到声音 | |
B. | “闻其声知其人”是依据声音的音色来判断的 | |
C. | 声音在不同介质中的传播速度相同 | |
D. | 乐器发出的声音都是乐音,不可能是噪声 |
分析 (1)人耳听到声音的条件:①物体发生振动;②介质向外传声;③良好的听觉器官;④频率在人的听觉范围之内,人的听觉范围20Hz---20000Hz;⑤有足够的响度;
(2)不同人发出的声音的音色是不同的;
(3)声音的传播需要介质,声音在不同介质中传播速度不同,固体传声最快,液体次之,气体最慢;
(4)从环境保护角度凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声.
解答 解:
A、物体振动发声,但必需满足人耳听到声音的条件,否则听不到声音,例如超出人耳听觉频率范围,故A错误;
B、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来区分的,故B正确;
C、声音在不同介质中的传播速度不同,一般情况下声音在液体中传播的速度小于在固体中传播的速度,大于在气体中传播的速度,故C错误;
D、即使是乐器发出的美妙声音,如果影响了人们的正常休息、学习和工作,也属于噪声,故D错误.
故选B.
点评 解决此类问题要结合声音产生的条件、声音的传播是需要介质和传播速度几个方面去分析同时还考查了声音三个特性的区分,属于基础题,也是中考的热点之一.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 测温枪能进行体温测量--利用了红外线的热效应 | |
B. | 太阳光通过三棱镜后形成的彩色光带--光的色散 | |
C. | 从不同方向都能看到桌面上的苹果--光的直线传播 | |
D. | 从岸上看见湖中的游鱼--光的折射形成的虚像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
器材 | 斜面、小车、金属片、刻度尺和秒表. | |||||||||
过程表格 | 如图所示,使斜面保持很小的坡度不变,让小车从A跑到B,分别测出小车通过全程AB和前半程AC的路程及所用的时间,计算出相应的平均速度.实验数据如下:
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结论方法 | 小车通过全程的平均速度是0.23m/s. 用刻度尺和停表来测量小车的平均速度,运用的科学方法是组合法. | |||||||||
问题讨论 | 若斜面的倾斜角度大,可能会使测量时间的结果不准确,导致计算速度的结果误差很大. |
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