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    如图所示，小明用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中（ ）

    A．玻璃棒和验电器都带负电荷

    B．玻璃棒和验电器都带正电荷，正电荷从玻璃棒转移到验电器上

    C．玻璃棒和验电器都带正电荷，电子从验电器转移到玻璃棒上

    D．用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷，金属箔张开是因为同种电荷相排斥

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省东台市第六教育联盟八年级上月考二物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如右图所示，取一只一次性纸杯，在杯底中央扎一个小孔，用一 层塑料薄膜蒙住杯口，将小孔对着窗外远处的景物，在薄膜上观察到窗外景物的像是

    A．正立、等大的 B．正立、缩小的

    C．倒立、缩小的 D．倒立、放大的

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    科目：初中物理 来源：2017届重庆市九龙坡区七校九年级上学期素质测查考试二物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图1所示电路，电源电压为20V且不变，电阻R1的阻值为12Ω，滑动变阻器R2上标有“50Ω 2A”字样，电流表A的表盘如图2（a）所示，电压表V1和V2的表盘如图2（b）所示。要求选择合适的电表量程，当开关S闭合后，整个电路中的元件都不损坏的前提下，移动滑片，使滑动变阻器R2允许接入电路中的阻值变化量达到最大。则其中电流表的量程为：电流表A选择 A（选填“0～0．6”或“0～3”）。

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    科目：初中物理 来源：2017届重庆市九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在“探究导体中的电流与导体两端的电压关系”的过程中，小文设计了如图1所示的实验电路．他分别对三个阻值不同的电阻测出实验数据，其中的一组数据如表．

    U/V

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    I/A

    0．1

    0．2

    0．3

    0．4

    0．5

    0．6

    （1）通过表格中的数据分析，可知：①当导体电阻为10Ω一定，通过导体的电流跟导体两端的电压成 比；②其数学表达式是： （将定量的数据代入公式中）．

    （2）图2是小文根据实验数据画出的三个电阻的U﹣I图象．比较三个电阻的阻值，其中 （填a、b或c）的阻值最大．

    （3）小文又连接了如图3所示的电路，电源电压保持不变．闭合开关S，调节滑动变阻器，电压表V1、V2的示数随电路中电流变化的图象如图4所示．根据图象可知：电源电压为 V，电阻R两端的电压变化情况如图线 （填“甲”或“乙”）所示．

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    科目：初中物理 来源：2017届重庆市九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图的电路中，电源电压保持不变，定值电阻的阻值是4Ω，滑动变阻器的最大阻值10Ω。滑片P置于滑动变阻器的中点时，电压表示数为8V；当滑片从中点向b端移动距离s后，电压表示数变为6V；当滑片从中点向a端移动距离s后，电压表示数为（ ）

    A. 4V B. 6V C. 10V D. 12V

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    科目：初中物理 来源：2017届山西省九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置，用同一套装置，先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水。

    （1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和 。

    （2）用两个相同的酒精灯加热相同时间的目的是 。

    （3）小明设计的记录数据的表格如下，分析表格可知：他是用 相同比较 的方法来完成探究实验的。

    （4）要使水和煤油升高相同的温度， 需要加热的时间更长，表明 的吸热能力强。

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    科目：初中物理 来源：2017届山西省九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制成的。如图所示A、B两验电器，A带正电，B不带电，现用金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间，金属棒中电流方向从 到 （选填“A”或“B”）。

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    科目：初中物理 来源：2017届福建省莆田市仙游县郊尾五校教研区九年级上期中考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中，

    （1）请用笔画线代替导线，根据图26将图27所示的实物电路连接完整。

    （2）闭合开关前，图2中滑动变阻器的滑片P应位于 （选填“A”或“B”）端，可以起到 作用。

    （3）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，故障的原因可能① ；② 。（写出两种）

    实验序号

    1

    2

    3

    电阻R/Ω

    R

    电压U/V

    1．0

    1．5

    2．0

    电流I/ A

    0．15

    0．20

    （4）排除故障后，小明通过实验得到数据如上表所示，其中第1次实验的电流表示数如图3所示，为 A，所用电阻R的阻值是 Ω。

    根据表的数据，可得出的结论是： 。

    （5）小明继续探究电流与电阻的关系，将R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验，得到数据如下表所示。通过分析下表的数据，电流与电流 （选填“成”或“不成”）正比，可知他在操作过程中存在的错误是 。

    实验序号

    3

    4

    5

    电阻R/Ω

    R

    5

    15

    电压U/V

    2．0

    1．5

    2．3

    电流I/A

    0．20

    0．30

    0．15

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    科目：初中物理 来源：2017届福建省南安市柳城义务教育小片区九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    反恐小组的拆弹专家在拆除恐怖分子设置在飞机上的定时爆炸装置，如图所示，为使爆炸装置停止工作，应剪断线______（填“a”或“b”）。拆除前起爆器上__________（填“有”或“没有”）电流通过。

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