在“验证阿基米德原理”的实验中,各实验小组同学选用恰当的器材,分别用图所示的实验方法测量了一些数据,并通过计算记录在表格中。
实验 序号 | 液体的密度(g/cm3) | 物体浸入液体的体积(cm3) | 浮力(N) | 物体排开的液体所受重力(N) |
1 | 1 | 20 | 0.2 | 0.196 |
2 | 1 | 40 | 0.4 | 0.392 |
3 | 1 | 60 | 0.6 | 0.588 |
4 | 1.5 | 20 | 0.3 | 0.294 |
5 | 1.5 | 40 | 0.6 | 0.588 |
6 | 1.5 | 60 | 0.9 | 0.882 |
(1)分析实验序号1、2、3或4、5、6中前三列的实验数据,可得出的初步结论是
。
(2)分析实验序号 中的相关数据可得出的初步结论是:当物体排开液体的体积相同时,液体密度越大,物体受到的浮力越大。
(3)甲小组同学分析了表中最后两列数据及相关条件认为这些实验数据能证明阿基米德原理,即浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小 物体排开的液体所受重力。
(4)乙小组同学发现最后两列数据不相等,于是他们把表格中浮力一列的数据分别改成“0.196;0.392;0.588;0.294;0.588;0.882”,然后也得出了验证了阿基米德原理的结论。你认为乙小组的做法 (选填“正确”或“错误”),理由: 。
(1)同种液体,物体受到的浮力与物体排开液体的体积成正比。(2)1、4或2、5或3、6
(3)等于。(4)错误;要尊重实验数据,未经实验不得随意修改实验数据。
【解析】
试题分析:浸在液体中物体所受的浮力大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关,在探究过程中应用的方法是控制变量法。(1)分析实验序号1、2、3或4、5、6中前三列的实验数据,可得出的初步结论是同种液体,物体受到的浮力与物体排开液体的体积成正比。(2)在探究浮力大小与液体密度大小的关系时,应控制排开液体的体积相同,故选1、4或2、5或3、6。(3)由表中数据分析可知:浮力的大小等于物体排开的液体所受重力。(4)在进行实验过程中,应尊重实验数据,在误差允许范围内不得修改实验数据。故是错误的。
考点:验证阿基米德原理”的实验探究过程
科目:初中物理 来源:2013-2014学年上海市松江区九年级5月模拟(三模)物理试卷(解析版) 题型:填空题
2013年12月15日,我国首辆月球车“玉兔号”成功登上月球。以地球为参照物,月球车是 (选填“运动”或“静止”)的;从地球到月球,月球车的质量 ,惯性 。(后两空均选填“变大”、“不变”或“变小”)
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年上海市松江区九年级5月模拟(三模)物理试卷(解析版) 题型:选择题
四冲程汽油机在工作过程中,将机械能转化为燃气内能的冲程是
A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年上海市奉贤区中考二模物理试卷(解析版) 题型:计算题
某同学用如图所示的装置匀速提升重力为200牛的物体,滑轮重力和摩擦不计,若物体在2秒内匀速上升0.6米,求:
(1)拉力做的功W;
(2)拉力的功率P。
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年上海市奉贤区中考二模物理试卷(解析版) 题型:填空题
图所示为一名消防队员正在进行模拟演习训练。当消防队员沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时,他的动能 (选填“减小”、“不变”或“增大”),他与钢管之间的摩擦是 摩擦(选填“滚动”或“滑动”)。在下滑过程中,他感到手心发烫,这是通过 的方法使其内能增加的,为了安全,他应该戴手套训练。
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科目:初中物理 来源:2013-2014云南省等初三年级下学期阶段测试物理试卷(解析版) 题型:实验题
(1)小琼同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关,他做了下图所示的实验.
a.从图①②③可以得出:浮力的大小与 有关.
b.从图①③④可以得出:浮力的大小与 .
(2)a.如下图所示图甲中物块A重________N,图丁中烧杯重_______ N;
b.将物块轻轻放入盛满水的溢水杯中,如图乙所示,物块A受的浮力为_______N;
c.比较图________________可知,物块排开水的重力为_______N,由此可得出的结论是:
_____________________________.
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科目:初中物理 来源: 题型:单选题
关于压强和浮力知识的应用,下列选项中正确的是( )
A.液压机是利用连通器原理工作的 |
B.水坝的下部总要比上部宽些,以便承受更大的水压 |
C.潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受的浮力就越大 |
D.用密度计测量不同液体的密度时,它所受到的浮力是不同的 |
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