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    7．人类正积极开发和利用太阳能，如太阳能热水器、太阳能电池等．江涛想知道家中太阳能热水器吸收太阳能的本领，做了如下探究：天气晴朗时，江涛测得太阳能热水器1h内使质量为25kg的水从30℃升高到50℃，则
    水吸收的热量是2.1×106J，若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度，则至少需要燃烧0.05m3的液化气[c水=4.2×103J/（kg•℃），假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收，液化气的热值是4.2×107J/m3]．

    分析 （1）已知水的质量、初温和末温度，由吸热公式Q吸=cm（t-t0）可以求出水吸收的热量．
    （2）液化气完全燃烧放出的热量全部被水吸收，可知液化气放出的热量，由热值公式可以求出液化气的体积．

    解答 解：
    （1）水吸收的热量：
    Q=cm（t-t0） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    =4.2×103 J/（kg•℃）×25kg×（50℃-30℃）=2.1×106 J；
    （2）液化气燃烧放出的热量全部被水吸收，Q放=Q吸
    由Q放=qV可知，需要燃烧的液化气的体积：
    V=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{2.1×1{0}^{6}J}{4.2×1{0}^{7}J/{m}^{3}}$=0.05m3；
    故答案为：2.1×106；0.05．

    点评 本题考查了求水吸收的热量、液化气的体积，应用热量公式与热值公式即可正确解题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．随着生活水平的提高，私家车已经走进了寻常百姓家，一辆使用汽油为燃料的小汽车，以108km/h的速度在高速路面上匀速行驶时，发动机的实际功率为25kW．若小汽车行驶的距离为120km，汽油的热值q=4.6×107J/kg，小汽车发动机的效率为25%．求小汽车在这段路程中：
    （1）运动的时间；
    （2）发动机所做的功；
    （3）消耗汽油的质量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．小明在厨房中发现：
    （1）壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”．这“白气”实质上是一些小水珠．小明仔细观察又发现：“白气”从喷出到消逝要经历三个物理过程．
    ①靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见．这是因为壶嘴附近由于温度比较高，水蒸气仍然保持气体状态．
    ②水蒸气离开壶嘴一段距离以后，温度降低液化，形成“白气”．
    ③“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生汽化现象，我们又什么也看不见了．
    （2）冬天，在炉子上烧菜的时候，火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图所示的两种情景，你可以确定甲图是火焰熄灭后的图片．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．小文家有一台电热水壶，铭牌如图．装满25℃的水，测得壶中的水从25℃上升到100℃所用的时间是3.5min，假设此时电水壶两端为实际电压220V． 水的比热容：C=4.2×103J/（kg•℃），水的密度：ρ=1.00×103kg/m3请根据相关信息求：
    （1）水从25℃上升到100℃吸收的热量？
    （2）电水壶烧水的效率？
    （3）建议烧水时不同时使用其它大功率用电器，请说明理由？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．大山同学用电流表和电压表测量标有“3.8V”的小灯泡的电功率，小灯泡的电阻约为10Ω，试完成下列问题：
    （1）现有滑动变阻器和开关各一个，导线若干，实验缺少的仪器从下列器材选出合适的应为BCF；
    A．3V的电源；
    B．6V的电源；
    C．量程为0～0.6A的电流表；
    D．量程为0～3A的电流表；
    E．量程为0～3V的电压表；
    F．量程为0～15V的电压表；
    （2）在下列方框内画出实验电路图，并连接图2中的实物图；

    （3）若实验中，小灯泡较暗，则此时电压表的示数是小于（选填“大于”“小于”或“等于”）3.8V，应把变阻器的阻值调小（选填“大”或“小”）；
    （4）实验测得三组数据结果如下表，在计算时发现其中一次电流的示数读错，根据记录回答：
     次数 电压U/V 电流I/A电阻R/Ω
     1 3 1.4 
     2 3.8 0.31 
     3 4.5 0.34 
    ①表中第1次的电流值读错了；
    ②该灯的额定功率是1.18W；
    ③通过计算可以发现灯泡在不同的工作状态下的电阻值不同，对此你的解释是：灯泡电阻的大小与温度有关，不同工作状态温度不同，电阻不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示是某物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置．如图所示是某物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置．
    （1）若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向左调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向左调节．
    （2）一实验小组得到的两组数据如表所示：
     实验序号 动力F1/N 动力臂I1/cm 阻力F1/N 阻力臂I1/cm
     1 2 20 1 10
     2 1 8 2 4
    这两组数据中，实验序号为1的一组肯定有错误，经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值小（选填“大”或“小”）．
    （3）通过此探究实验，应该得出的结论是：动力×动力臂=阻力×阻力臂．
    （4）另一实验小组的同学获得的数据如表所示：
     动力F1/N 动力臂I1/cm 阻力F1/N 阻力臂I1/cm
     4 5 5 4
    他们得出的结论是：“动力+动力臂=阻力+阻力臂”．你认为他们的实验存在的问题是：
    只测一组数据，得出结论具有偶然性，不具普遍性；不同单位的物理量不能相加．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．按照题目要求作图

    （1）一束光线AO从玻璃斜射到空气，在图丙中画出它的折射光线．
    （2）在图乙中，用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中．
    （3）在图丙中，标出螺线管的N极、S极和电源的正、负极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图为一条刚装好的民用照明电路，在未装保险丝之前，先将规格为“220V40W”的白炽灯L0接在火线上要装保险丝的两个接线柱上，当只闭合S1时，L0和L1都呈暗红色；当只闭合S2时，L0正常发光；当只闭合S3时，L0不亮．下列判断正确的是（　　）
    A．L1所在支路短路B．L2所在支路开路C．L3所在支路短路D．L2所在支路短路

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列说法错误的是（　　）
    A．物体由于运动而具有的能叫做动能
    B．跳伞运动员在空中匀速下落时，其重力势能减小，动能不变
    C．地面上的木箱，必须持续用力推才能不停地向前运动，说明力是维持物体运动的原因
    D．抛向空中的物体总会落到地面，这是由于物体受到重力的作用

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