【题目】如图所示,用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组,分别将重力为G1,G2的重物匀速提升相同高度,所用的拉力均为F,机械效率为别为η1和η2,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是
A. G1>G2,η1>η2B. G1<G2,η1<η2
C. G1=G2,η1=η2D. G1>G2,η1<η2
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【题目】如下图所示,放在同一水平桌面上的两个相同容器,分别盛有甲、乙两种液体,现将同一 木块分别放入两容器中,当木块静止时两容器中液面相平.两种情况相比,下列判断正确的 是
A. 木块受到的浮力一样大 B. 木块在甲液体中受的浮力较大
C. 甲液体对容器底部的压强较大 D. 盛甲、乙两种液体的容器对桌面的压强相等
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【题目】如图所示电路,电源电压保持不变,三只电表均完好.开关S闭合后,发现只有两个电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是( )
A. 电压表V1示数为零,灯L1断路
B. 电压表V1示数为零,灯L1短路
C. 电流表A示数为零,灯L2断路
D. 电流表A示数为零,灯L2短路
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【题目】1821年,德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象:把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路,然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温,把另一个连接点放在火焰上加热,发现灵敏电流计的指针发生了偏转,这一现象说明这时闭合电路中产生了电流.塞贝克把这种电流叫做“热电流”,把这一电路叫做“热电偶电路”.实验小组按照如图所示的电路进行了塞贝克的模拟实验,下表是实验测得的热电流大小与温度差关系的数据.回答问题:
电流中有了电流,说明铜丝与铁丝的两个接点间有了________,产生热电流的条件是:________,热电偶电路中,两金属连接点间的________越大,热电流越大.从能量转化角度看,热电偶电路是将内能转化为________能.
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【题目】图是小娟测动滑轮的机械效率的示意图。她用弹簧测力计拉动绳子自由端,将质量为200g的钩码从A位置匀速提升到B位置,同时弹簧测力计从图中的A'位置匀速竖直上升到B'位置,在这个过程中,弹簧测力计的示数为1.2N。请你根据小娟做的实验完成下列问题:(g取10N/kg)
(1)测动滑轮机械效率的原理式:_________。
(2)此动滑轮机械效率为_________。(保留两位有效数字)
(3)请提出一种提高此动滑轮机械效率的方法:_________。
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【题目】如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”
(1)图甲所示压强计_____(选填“是”或“不是”)连通器,是通过U形管中水面的____来反映被测压强大小的。
(2)比较乙图、丙图和丁图可以得到在同一深度,液体内部向各个方向的压强_______。
(3)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,则可以观察到U型管两边液面的高度差将_____,说明液体内部压强与______有关。
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【题目】将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中,如图所示闭合开关S后,发现灯L1较亮,灯L2较暗,则下列说法中正确的是
A. 灯L1的电阻比灯L2的电阻大 B. 灯L1的额定功率比灯L2的额定功率大
C. 电路中,通过灯L1的电流比通过灯L2的电流大 D. 电路中,灯L1两端电压比灯L2两端电压小
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【题目】如图所示,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用如图所示的测通器来测试,其操作过程如下:
(1)连接A和B,将测通器的m连接在D上,当n连接F时小灯泡发光,连接E时小灯泡不发光。由此可以确定____________为同一导线的两端。
(2)为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与_______相连,另一端只需接触一根导线,就能将两根导线辨别开。
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【题目】在“用电流表测电流”的实验中,
(1)按图(a)所示的电路连接好后,把电流表先后接在电路中的a、b、c处时得到如下的记录表格.
比较测得的数据得出的结论是:串联电路中各处________.
(2)按图(b)所示的电路连接好后,闭合开关后,各电流表的示数记录在下表中,根据实验数据,可以得出的结论是:在并联电路中,干路中的电流等于________.
(3)在某次实验过程中,小明同学刚连接好电路,开关尚未闭合时,发现电流表的指针如图(c)所示,这是因为________;如果小明同学在闭合开关后电流表才出现了如图所示的情况,其原因可能是________.
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