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    12．如图所示，在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡标有“2.5V”字样．

    （1）连接电路时开关应断开，滑动变阻器的滑片应移至阻值最大 处．
    （2）图甲是未连接好的实验电路，请你用笔画线代替导线将它连接完整．
    （3）连接好电路后，闭合开关，无论怎样移动变阻器的滑片，发现小灯泡都不亮、电流表无示数、电压表有示数，则故障原因可能是灯泡断路．
    （4）故障排除后，闭合开关，发现电压表示数为2V，要测定小灯泡的额定功率，应将滑片向B端移动（选填“A”或“B”），直至电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是1.4W．
    （5）根据测出的数据，画出了小灯泡的电流与电压变化的关系图象，如图丙所示，发现电流与电压不成正比，其主要原因是小灯泡的电阻随温度变化而变化．

    分析 （1）连接电路时，开关应断开，变阻器连入电路中的电阻最大；
    （2）本实验中电压表应并联在灯泡两端，根据灯泡的额定电压确定其量程；
    （3）电流表无示数，说明电路存在断路；电压表有示数，说明电压表并联电路之外电路不存在断路；综合分析可知：电路故障是：与电压表并联的灯泡断路；
    （4）灯泡电压小于额定电压，应调节滑动变阻器使接入电路的阻值变小，增大灯泡两端的电压，使电压表示数达到灯泡额定电压2.5V；额定电压下灯泡正常发光，根据电流表的量程和分度值读出电流表的示数，根据P=UI求出灯泡的额定功率；
    （5）根据图象可知电流与电压的变化不成正比，说明灯泡电阻是变化的，从温度对电阻的影响分析原因．

    解答 解：（1）为保护电路，连接电路时，开关应断开，滑动变阻器的滑片应移至阻值最大处；
    （2）测量小灯泡的电功率的实验中，电压表应并联在灯泡两端，小灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表应使用0-3V量程．如图所示：

    （3）电路连接好以后，闭合开关无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不亮、电流表无示数，说明电路中存在断路故障；而电压表有示数，说明电压表并联电路之外的电路不存在断路，则电路故障为灯泡断路；
    （4）发现电压表示数为2V，则灯泡的电压小于额定电压，根据U=IR可知，要增大灯泡两端的电压，应增大电路中的电流，减小电路中的电阻，即减小滑动变阻器接入电路的电阻，所以滑片应向B端移动；
    灯泡正常发光时的电压为2.5V；
    电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，灯泡的额定电流I=0.56A；
    灯泡的额定功率：P=UI=2.5V×0.56A=1.4W；
    （5）由图丙可知，随灯泡电压U增大，通过灯泡的电流I也增大，但不成正比；说明灯泡电阻是变化的，这是因为随着灯泡电流的增大，灯泡实际功率变大，灯丝温度变化引起的，所以灯丝电阻随温度的变化而变化．
    故答案为：（1）断开；阻值最大；（2）如上图；（3）灯泡断路；（4）B；1.4；（5）小灯泡的电阻随温度变化而变化．

    点评 本题考查了电压表量程的选择和连接、滑动变阻器的连接和应用、电流表的读数、电功率的计算、减小实验误差的方法等，涉及的知识点较多，综合性强，明白实验的原理是关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．小聪利用液体压强计在“探究液体内部是否有压强，液体压强究竟有哪些特点”，收集到如图所示的表格中的数据．根据表中的数据，回答下列问题：
    序号液体深度h（mm）压强计
    橡皮膜方向液面高度差（mm）
    1水20.0朝上18.5
    2朝下18.5
    3朝左18.5
    4朝右18.5
    540.0朝上36.8
    660.0朝上54.6
    7酒精60.0朝上43.5
    （1）比较序号1、2、3、4的数据，可得出的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等．
    （2）验证液体压强与深度的关系，小聪完成的实验操作应该是序号为1、5、6的实验．
    （3）比较序号6、7两组数据可得液体的压强与液体密度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．海拔越高，大气压强越小，水的沸点越低，因此高山上煮不熟面条．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．用如图所示的实验装置研究运动和力的关系．
    （1）每次都让小车从同一个斜面的同一位置由静止开始下滑，是为了使小车在斜面底部时具有相同的速度速度．
    （2）三次实验中，小车在水平面上受到的摩擦力大小不同，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
    （3）比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越远
    （4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．这就是著名的牛顿第一定律牛顿第一定律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．某辆小轿车的质量是1.6t，每个轮子与地面的着地面积是200cm2，求：
    （1）轿车自身的重力（g=10N/kg）；
    （2）轿车对地面的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列说法正确的是（　　）
    A．“G=mg”表明：物体受到的重力跟它的质量成正比
    B．“m=$\frac{G}{g}$”表明：物体的质量跟它的重力成正比
    C．“g=$\frac{G}{m}$”表明：g值大小等于物体受的重力跟它质量的比值，且是一个恒定的值
    D．上述说法都不正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．如图所示，是探究影响压力作用效果的因素的实验．

    （1）实验时通过观察海绵的凹陷程度显示压力作用的效果；
    （2）比较甲乙，说明压力的作用效果与压力大小有关；
    （3）比较乙、丙，说明压力的作用效果与受力面积大小有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    1．关于以下现象，说法正确的是（　　）
    A．由图甲可知，原始人向后划桨船就向前进，说明力的作用是相互的
    B．图乙中，火炬手穿着特制的服装，是因为珠穆朗玛峰顶海拔很高，所以大气压也很高
    C．由图丙可知，火炬手在匀速水平运动时，受到平衡力的作用
    D．图丁中，“蛟龙号”从海面潜入7000m深的海底的过程中，受到的压强逐渐变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．在“探究凸透镜成像规律的实验”中：
    ①由图可知，凸透镜的焦距为15.0cm；
    ②把实验器材放在光具座上后，点燃蜡烛，调整蜡烛、凸透镜、光屏使它们的中心在同一高度．这样蜡烛的像才能成在光屏的正中央．
    ③调整好后，把烛焰放在距离凸透镜20cm处，在凸透镜的另外一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒、（填“倒”或“正”）放大（填“缩小”“等大”或“放大”）清晰的像，此时的成像原理与生活中的投影仪（填“投影仪”“放大镜”或“照相机”）类似．
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