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    12．小黄同学对市场上热卖的自发热内衣的宣传产生了质疑．他认为，能量不能凭空产生，如果内衣发热，其内能一定是通过其它能的转移或转化而来的．接着在查阅资料发现：发热内衣的原料是一种特殊纤维材料，当它吸收人体散发的水分时，纤维分子中的亲水基团与水分子结合，水分子的动能降低，同时转换为热能释放出来．为此小黄设计实验进行验证：将三块相同的标有发热字样内衣样品烘干后取出放到室内，并将三个测温探头放入三块样品的相同位置，室内温度保持20℃不变．由于室内空气湿度较大，内衣开始吸湿．经过半小时的数据记录发现，三块内衣样品的升温幅度最高不超过4℃，半小时平均升温值小于3℃．
    请问：
    （1）小黄选用三块相同的内衣样品做实验，其目的是得出普遍结论．
    （2）样品内衣增加的内能是水分子的动能转化而来的．
    （3）为了进一步探究不同的纤维吸湿发热性能的高低，本实验将如何改进？保持其他条件相同，选取不同的纤维样品进行探究．

    分析 （1）多次实验可以减小误差，还可以寻找规律，根据具体本实验的情况分析其目的；
    （2）能量总是从能量减小转化为能量增加的；
    （3）影响纤维吸湿发热性能高低的因素可能与纤维的种类有关，因此可采用控制变量法进一步改进．

    解答 解：（1）小黄选用三块相同的内衣样品做实验，其目的是得出普遍结论．
    （2）根据题意可知，当纤维吸收人体散发的水分时，纤维分子中的亲水基团与水分子结合，水分子的动能降低，因此样品内衣增加的内能是水分子的动能转化而来的．
    （3）纤维吸湿发热性能高低可能与纤维的种类有关，因此需保持其他条件相同，选取不同的纤维样品进行探究．
    故答案为：（1）得出普遍结论；（2）水分子的动；（3）保持其他条件相同，选取不同的纤维样品进行探究．

    点评 本题考查多次实验的目的以及控制变量法的应用；控制变量法是科学探究中的重要思想方法，是初中化学中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．小明同学为了测量牛奶的密度，进行以下实验：
    （1）用调节好的天平测量牛奶和烧杯的总质量，操作情景如图1甲所示，错误之处是：测量时调节平衡螺母．

    （2）重新调节好天平，小明的实验步骤如下：
    ①称得空烧杯的质量为10g；②把牛奶倒入烧杯中，称得牛奶和烧杯的总质量为64g；③将一部份牛奶倒入量筒中，如图1乙所示；④再将烧杯放在天平上，称得剩余牛奶和烧杯的总质量如图1丙所示．由此可知：量筒中牛奶的体积是32cm3，量筒中牛奶的质量是32.8 g，牛奶的密度是1.025×103 kg/m3．你认为小明实验中多余的步骤是①．（填实验步骤序号）
    （3）小明还想利用可乐瓶、小口径量筒（口径比象棋子小）、水以及常见生活材料，测量象棋子的密度．
    步骤：如图2所示，①把可乐瓶放置在水平台上，再把吸管一端水平插入可乐瓶侧壁，另一端开口朝下，往可乐瓶里缓缓倒水，直至水面升到吸管水瓶端口，将空的量筒正放在吸管下端开口处；

    ②把一泡沫块轻轻放入可乐瓶使之漂浮在水面，量筒中水的体积为10mL；
    ③用细线拴住像棋子轻轻放入可乐瓶，象棋子下沉至瓶底，量筒中水的体积为30mL；
    ④取出像棋子并轻轻放置在泡沫块上方，泡沫块儿和象棋子漂浮在水面，量筒中水的体积为50mL．
    可算出象棋子的密度是2g/cm3．步骤③中可乐瓶对水平台的压力大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）步骤④中可乐瓶对水平台的压力．为了使所测密度尽量精确，请为小明同学提出一条合理的建议：
    选用分度值更小的量筒．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图1表示一种自动测定油箱内油面高度的测量表（实际上是量程为0～0.6A的电流表改装而成的），滑动变阻器R2上标有“45Ω，1A”，金属杠杆的右端是滑动变阻器的滑片．从油量表指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度．电源电压为12V，R1为定值电阻．

    （1）当油箱油面下降时，油量表的示数将变小（选填“变大”“变小”“不变”）．
    （2）R1的作用是保护电路（保护电流表、保护电源）；为使电路安全，定值电阻R1至少为20Ω
    （3）若实际用的定值电阻R1=15Ω，在保证电路安全的前提下，R1功率允许的变化范围是0.6W～4.32W
    （4）改装设计：用电压表代替电流表做油量表，在图2中已画出部分电路，请在图中完成电路的设计．要求：油量变化时，电压表示数的变化情况与接入电流表时相同，且当油量为0时（此时变阻器的滑片正好在其中的一端），电压表的示数为0V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．小梅推着一辆手推车在超市购物，当水平推力为10N时手推车向前做匀速直线运动，她看到前面有个障碍物，迅速用20N的力水平向后拉，但车由于惯性继续向前运动，车受到的合力是30N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．某同学为探究漂浮在水面上的物体受到的浮力大小是否遵从阿基米德原理的结论，他进行了如图所示的实验．实验中所用弹簧测力计的一个黑格或一个白格均表示0.5牛．请回答下列问题：

    （1）由图中a的测量可知，由图中a、d可知木块漂浮时受到浮力的大小是0.5牛．
    （2）图中b、e两次测量的目的是为了测出木块排开水的重力的大小．
    （3）分析上述实验可得出初步结论：漂浮在水面上的物体受到的浮力大小遵从阿基米德原理的结论．（选填“遵从”或“不遵从”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    17．如图甲所示，两个电压表的量程都是0～15V，电流表的量程是0～0.6A，小灯泡两端的电压不许超过额定电压，滑动变阻器允许通过的最大电流为1A．闭合开关，为了保证所有元件都安全，滑动变阻器的滑片只能在阻值最大端和a点间滑动，当滑片在这两点间滑动时，得到了图乙所示的两个电压表的示数与电路中电流关系的图象AB和BC，下列说法正确的是（　　）
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    C．小灯泡正常发光时的电阻为12Ω
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图是某用户家的电能表，该用户同时使用的用电器总功率不能超过4400W．当关闭其他用电器，只让电磁炉工作，电能表的转盘在1min内转了40转，该电磁炉这段时间消耗的电能是0.02kW•h，它的实际功率为1200W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列估测合理的是（　　）
    A．我们宜兴冬天正常年份最低温度约-25℃
    B．老师上课时声音的响度约为95分贝
    C．普通中学生正常行走的速度约是5m/s
    D．小华家吃饭的碗的直径大约为12.5cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示，小明和小林分别用甲、乙两图测量同一物体的长度，其中正确的测量结果是物体的长度L=2.05cm；图丙温度计的示数为-20℃

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