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【题目】如图一个圆台形铁锭正放时对地面的压力压强分别是F、P;倒放时对地面的压力压强分别是F′、P′,则下列关系正确的一组是( )

A. F=F′,P=P′ B. F=F′,P<P′

C. F>F′,P=P′ D. F<F′,P>P′

【答案】B

【解析】(1)物体受到竖直向下的重力G,桌面的支持力F作用而静止,处于平衡状态,由平衡条件得:F=G,物体对桌面的压力F′与桌面对物体的支持力是物体与桌面间的相互作用力,大小相等,F′=F,所以F′=G,物体倒置后,物体的重力不变,因此物体对桌面的压力不变;(2)由图可知,物体倒置后,物体与桌面的接触面积S减小,物体对桌面的压力F不变,由压强公式P=FS可知,物体对桌面的压强变大故选B。

练习册系列答案
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【题目】试根据规定要求作图
(1)在图甲中分别画出F1的力臂l1和F2的力臂l2(杠杆OBA处于平衡状态).
(2)将图乙中所示元件,连接成符合安全用电要求的家庭电路.
(3)在图丙中标出磁体甲、乙的磁极.

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【题目】同学们利用如图甲所示电路探究电学问题.

(1)他们把塑料尺和细铜线分别接入AB间,会观察到接入塑料尺时电流表 , 说明塑料尺是
(2)他们在AB间分别接入如图乙所示的电阻丝,是要探究电阻跟是否有关.
(3)他们还打算在AB间接入阻值不同的定值电阻,进而“探究电流跟电阻的定量关系”.请对他们的设计进行评估.

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【题目】如图所示,以下实例所列举的几个力中,没有对物体做功的力是(
A. 船在水的作用下前进一段距离
B. 静止的小车在拉力的作用下向前运动
C. 汽车在刹车阻力的作用下滑行了一段距离
D. 当杠铃静止后,举重运动员对杠铃的支持力

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【题目】如图,轻质杠杆AB可以绕O点转动,在A点用细线悬挂一重物,在B点施加一个竖直向下的动力,使核杠杆在水平位置保持平衡.若将动力的方向改为沿虚线方向,仍使杠杆在水平位置平衡,则(
A.动力臂增大,动力增大
B.动力臂增大,动力减小
C.动力臂减小,动力减小
D.动力臂减小,动力增大

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【题目】如图所示小明在探究凸透镜成像规律的实验中;
(1)测量凸透镜的焦距如图甲所示,该凸透镜的为cm.
(2)正确安装调节好实验装置后,小明开始实验,图乙是他某次的实验情景,此时他在光屏上看到烛焰清晰的像,生活中的就是利用这一原理制成的.
(3)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小明用不透明的纸挡住透镜上半部分,则光屏上所成的像 . (选填“完整”或“不充整”)
(4)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移动一小段距离时,要想在光屏上再次得到清晰的像,应该在凸透镜和蜡烛之间放置适当的(选填“凸透镜”或”凹透镜“)才能实现,(选填”近视“或“远视”)眼就是利用这种透镜矫正的.
(5)为了便于观察实验现象,实验环境应该(选填“较亮”或“较暗”)一些,实验过程中,蜡烛在燃放中不断缩短,导致光屏上的像向(选填“上”或“下”)移动.

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【题目】看过浙江卫视真人秀节目《奔跑吧 兄弟》的大部分人都会对节目中的道具指压板印象深刻:明星们光着脚在指压板跑跑跳跳,为什么看起来那么痛苦呢?下面就让我们用数据来揭示其中的奥秘.假设某人的质量为60kg,他正常站在地面上时,脚对地面的压强为2×104Pa;若他站在某种指压板上时,他的双脚与该指压板的接触面积为80cm2求:(g10N/kg)

(1)当他正常站在地面上时,一只脚与地面的接触面积.

(2)当他双脚静止站在指压板上时,脚受到的压强.

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【题目】如图所示,是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形.某次操作中,工人用400N的拉力F1分钟内将总重为900N的泥土匀速提升5m.在这段时间内:(不计摩擦)

(1)拉力F所做的有用功是多少?

(2)拉力F做功的功率是多少?

(3)动滑轮重力是多少?

(4)滑轮组的机械效率是多大?

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【题目】某同学在做实验时,把橡皮泥捏成小船放入水槽里,小船漂浮在水面(如图a);然后把橡皮泥捏成一团放在水槽里,它沉在水底(如图b),对这一实验现象,下列说法不正确的是(

A. 橡皮泥所受重力不变 B. 橡皮泥漂浮时所受浮力比它沉底时所受浮力大

C. 橡皮泥沉底时所受浮力等于它的重力 D. 橡皮泥沉底时,它排开水的体积比漂浮时小

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