科目:初中物理 来源: 题型:
6月5日是世界环境日,低碳排放,保护地球是当今世界的主题,如何合理利用和开发能源,提高能源的利用率,实现低碳减排,已成为世界各国共同关注的问题.
(1)在能源家族中,风能、太阳能、谁能都同属于 可再生 (选填“可再生”或“不可再生”)能源,它们的开发和利用可以减少大量化石能源的生产和消费所导致的生态破坏与严重环境污染.
(2)为实现减排目标,国家大力推广风力、水力发电.如图所示是我国西部某处风力发电场的壮观画面.假如装机总功率为4.2×106kw的风电场项目全面建成后,所有机组发电1h,可提供多少kW•h电能?若这些电能全部转化为水的内能,那么可以把多少质量的水从28℃加热至沸腾(在标准大气压下)?(水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)
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科目:初中物理 来源: 题型:
为解决高楼灭火难题,军工转民用“导弹灭火”技术试验成功。如图,发射架上有三只眼:“可见光”、“红外线”和“激光”,当高楼内有烟雾火源不明时,可用 (可见光/红外线/激光)发现火源,可用 精确测量火源距离(可见光/红外线/激光)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
某电热水器,铭牌标有“220V1500W”字样,用它把20kg的水从15℃加热到25℃,c水=4.2×103J/(kg·℃)。求:
(1)水吸收的热量。
(2)电热水器正常工作560s,产生多少热量?能否把这些水加热到25℃?为什么?
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科目:初中物理 来源: 题型:
江涛同学对于身边物理量的大小进行了估测,其中最接近实际的是
A.一只玻璃杯的质量约为5kg
B.初中物理课本的宽度约为10.5 cm
C.一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为4s
D.成年人正常步行的速度约为1.2m/s
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图1所示,此时蜡烛通过凸透镜在光屏上形成一个清晰的像,现保持凸透镜的位置不变,将光屏与蜡烛的位置对调,则光屏上
A.无像
B.成倒立缩小的实像
C.成倒立放大的实像
D.成正立放大的实像
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