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如图5所示,一小钢球从光滑固定斜面的A点静止释放,相继经过B、C两点,AB=BC,则下列分析正确的是(忽略空气阻力的影响)

A.小钢球下滑过程中做匀速直线运动B.小钢球在AB、BC两段内运动的平均速度相等
C.小钢球所受重力在AB、BC两段内做功相等
D.就A、B、C三点而言,小钢球在A点具有的机械能最大
C
小钢球从A处由静止滚下,高度减小,重力势能减小,速度增大(速度越来越大),动能增大,故A、B选项错误;
又因为斜面光滑,所以整个过程能量守恒,则AB、BC两段的高度相等,因此减少的重力势能相等,故小钢球在AB、BC两段内做功相等;而整个过程中小钢球具有的机械能不变,故C选项正确,D选项错误;
故选C
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

(6分)作图
(1)如下左图所示,一轻质杠杆在力F1F2的作用下处于静止状态.L1是力F1的力臂,请在图中画出F2的力臂l2和力F1的示意图.

(2)在图中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人用力往下拉绳使重物升起。

(3)如图所示,试在两个虚线框内,选填“电源”和“开关”的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于功、功率、机械效率的说法中,正确是(   ).
A.机械效率越高,做功越多,功率越大
B.机械效率越高,做功越少,功率越大
C.机械的功率越大,做功越快
D.机械效率越高,做功越少,但功率不一定大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

(1)如图甲所示,用螺丝刀撬起图钉。A为手的用力点,O为支点,B为螺丝刀与图钉的接触点。请在图中画出螺丝刀撬起图钉时,动力F1的力臂l1和阻力F2
(2)为杜绝操作工手指损伤事故的发生,某厂家设计制造的切纸机,必需将两只手同时分别按住左、右开关,切纸机(用“M”表示)才能正常工作。请把图乙中虚线框内的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图9所示为一个紫砂壶,它工艺考究,做工精细。在壶盖上开有一个小孔,其作用是在倒水时内外的大气压               。由于壶身和壶嘴构成          ,为方便装水和倒水因而要求它们的高度相平。   

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

2010年暑假小李同学到农村的爷爷家度假,他发现爷爷家的院子里有自己在物理中学到的活塞式抽水机,经询问爷爷在农村它的名字称为压水器,在农村非常普及,小李发现爷爷在压水器的手柄上又焊接了一段空心铁管,并且在空心铁管上又加了一个橡胶套。如右图所示。焊接铁管是为了增加             更省力,加橡胶套是为了            压强。                              

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的用具中,属于省力杠杆的是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小华总结两年来所做的物理探究实验发现:
⑴当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来。
如:图13甲实验中让木块在水平面上做______________________运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道滑动摩擦力的大小;图13乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B_________________________反映出来的。

⑵当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用___________________法。
如:甲实验研究滑动摩擦力的大小与压力大小关系,就要多次改变_________________,同时保持_______________________不变;乙实验研究小球动能的大小与小球质量的关系就要多次改变___________________的大小,同时控制小球的____________不变,具体做法是___________________

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(6分)如图所示,斜面长S=10m,高h=4m。用沿斜面方向的摧力F,将一个重为150N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B。运动过程中物体克服摩擦力做了200J的功.求:
  (1)运动过程中克服物体的重力做的功W=_______;
  (2)斜面的机械效率η=_______;
(3)推力F的大小F=_______N.

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