如图所示,分贝仪可以测出一个声音有多响,小李同学利用分贝仪来研究“不同材料的吸音性能”,他的操作是:在桌上先放上要测试吸音性能的某种材料,然后在材料上放一个玻璃杯,接着用力敲击玻璃杯,用分贝仪测出敲击声的分贝数.再换一种材料,重复这个实验过程,直到完成整个探究,
(1)针对小李同学对此问题的研究过程,请你写出他实验过程中要注意的地方 .(写一条即可)
(2)小李准备了表中的几种材料,并科学准确地测出了实验数据:
材料 | 海绵 | 书 | 棉花 | 木板 | 橡皮泥 | 金属块 |
分贝dB | 48 | 62 | 49 | 69 | 55 | 75 |
分析表中数据,吸音性能最好的两种材料是 和 .
(3)通过这项研究,对降低噪声源(如电动机、汽车发动机等)的噪声,请你提出一点建议: .
科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题
为探究声音的反射与吸收的特点,小明同学进行实验研究.
(1)在玻璃圆筒内垫上一层棉花,棉花上放一块机械表,耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10厘米处,能清晰地听见表的”嘀嗒”声,表声是通过 传播的.
(2)当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后,如图 (甲)所示位置,恰好听不见表声.在玻璃圆筒口正上方10厘米处安放一块平面镜,调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表,如图(乙)所示,则AOB是该光路的 (入射角/反射角),耳朵仍在原来的位置,此时耳朵又能清晰地听见了表声了,说明声音 (能/不能)像光一样反射.
(3)平面镜依然放在原位置,将筒内的棉花换成泡沫塑料、木板、金属板等,重复上述实验,听“滴嗒”声强弱,这是为了探究 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市滨湖区初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题
打开电冰箱门时,常会看到电冰箱门的附近出现一股“白气”,打开热水瓶时也会看见这种“白气”.两种“白气”都是水蒸气液化形成的小水滴,前者是 中的水蒸气液化形成的,后者是 中的水蒸气液化形成的.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市滨湖区初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的高度反映出振幅的大小的方法相同的是( )
A.研究光时将它分成可见光和不可见光
B.研究光的直线传播时引入光线
C.研究材料隔声性能时用同一声源,并在声源周围包上厚度相同的材料
D.通过温度计内液体热胀冷缩程度来判断温度高低
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市滨湖区初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
关于声音的产生和传播,下列说法正确的是( )
A.声音可以在真空中传播
B.声音是由物体的振动产生的
C.声音的传播不需要时间
D.敲鼓时,听到鼓声,鼓面不振动
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省淮安市盱眙县初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题
跳广场舞已经成为人们健身的一项运动,优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的 产生的,是通过 传入人耳的.为了不影响周围居民的生活和休息,跳舞时将音箱的音量调小,这是在 处减弱噪声.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省淮安市盱眙县初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同.比较角度的大小是为了探究( )
A.声音产生的原因
B.响度和振幅的关系
C.音调和频率的关系
D.声音的传播是否需要时间
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖北省黄石市初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示的图象中,描述的是同一种运动形式的是( )
A.A与B B.A与C C.C与D D.B与C
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