实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 功率/W | 额定功率/W |
1 | 2.0 | 0.18 | 0.36 | P额=$\frac{0.36+0.55+0.78}{3}$=0.56 |
2 | 2.5 | 0.24 | 0.55 | |
3 | 3.0 | 0.26 | 0.78 |
分析 (1)求出灯正常工作时的电流大小确定电流表的量程,变阻器接线柱按一上一下原则与电流表串联接入电路中;
(2)根据电压表的量程和分度值读出电压表的示数,电压表的示数小于灯泡的额定电压,根据串联电路电压的特点和分压原理确定滑片移动的方向;
(3)灯泡在不同电压下的电功率不同,灯在额定电压下的功率为额定功率,求电功率的平均值无意义;
(4)根据电流的变化判断出总电阻的变化,得出电阻变化的大小关系;
(5)根据控制变量法结合串联电路电压的规律及分压原理分析;
(6)灯泡的灯丝电阻受温度影响,根据串联电路特点与欧姆定律分析答题.
解答 解:
(1)正常发光时的电阻约为10Ω,电流I=$\frac{U}{R}=\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,所以电流表选用0~0.6A量程;滑动变阻器一上一下与电流表串联接入电路,如下图所示;
(2)电压表使用0~3V量程,分度值为0.1V,电压为2.3V;小于灯的额定电压,要使灯泡正常工作,灯泡两端电压从2.3V增大到2.5V,根据串联电路电压的特点,应减小变阻器分得的电压,根据分压原理,滑动变阻器连入电路中的电阻要减小,滑片向左端移动,使电压表的示数为2.5V为止;
(3)灯泡的电压不同,电流不同,功率不同,额定功率一定是灯泡额定电压下的功率,将不同电压下不同的电功率取平均值是没有意义的,也是错误的.额定功率一定是灯泡额定电压下的功率,由表格知,灯泡在额定电压2.5V下的额定功率为0.55W;
(4)②滑动变阻器接入电路的阻值减小,此时灯泡的阻值变大,但电路中的电流变大,可知电路中的总电阻变小,所以变阻器减小的阻值大于灯泡增大的阻值,△R1>△R2.
(5)电流与电阻的关系时,应控制电阻两端的电压不变,当A、B两点间的电阻有5Ω变为10Ω后,电压表的示数会变大,为了控制电压表不变,应减小电压表的示数,减小电路中的电流,即增大滑动变阻器的电阻,滑片应向右移动,故选C;
(6)小灯泡换成定值电阻R,是因为灯丝电阻会受温度影响;电源电压为6V,电阻两端电压为2V,滑动变阻器分压为6V-2V=4V,定值电阻两端电压的是变阻器电压的$\frac{1}{2}$,据分压原理,定值电阻阻值的大小为滑动变阻器接入电路的阻值的$\frac{1}{2}$,因滑动变阻器最大阻值为50欧姆,因此定值电阻最大阻值为$\frac{1}{2}$×50Ω=25Ω,即更换的定值电阻R的阻值不能大于25Ω.
故答案为:(1)见上图;(2)2.3;左;(3)错误;0.55;(4)>;(5)C;(6)25.
点评 本题测灯的电功率,考查了电路连接、故障分析、电表读数、滑动变阻器的调节、求功率、数据的处理、影响电阻大小的因素等问题,并考查了探究电流与电阻的关系实验对器材的要求及控制变量法的运用.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电线外层用塑料,是因为塑料良好的绝缘性 | |
B. | 锅铲的把手用胶木,是因为胶木的导热性好 | |
C. | 窗户上用玻璃,是因为玻璃的透光性好 | |
D. | 划玻璃的刀刃用金刚石,是因为金刚石的硬度大 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 手臂粗的同学所用的力较大 | B. | 手臂长的同学所用的拉力较大 | ||
C. | 两位同学所用的力一样大 | D. | 无法比较两位同学所用力的大小 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
液体 | 质量/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水对容器底部的压强p甲>p乙 | B. | 水对容器底部的压强p甲=p乙 | ||
C. | 橡皮泥所受的浮力F甲>F乙 | D. | 橡皮泥所受的浮力F甲<F乙 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com