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小李同学在测斜面机械效率的实验中,使用如图8所示的装置,他将木块从斜面底部用弹簧测力计沿斜面方向匀速拉到顶部,请在下面的表格中填上缺少的有关数据。

木块重

G/N

斜面高

h/m

沿斜面的力F/N

斜面长

s/m

有用功

W/J

总功

W/J

机械效率

η

2

0.2

1

0.5

 

0.4, 0.5,80% 。

  

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)小李同学在测斜面机械效率的实验中,使用如图甲所示的装置,他将木块从斜面底部用弹簧测力计沿斜面方向匀速拉到顶部,弹簧测力计的示数如图乙所示,精英家教网
请将在下面的表格中填上有关数据.
木块重
G/N
斜面高
h/m
沿斜面的拉力F/N 斜面长
s/m
有用功
W/J
总功
W/J
机械效率
η
2 0.2 0.5
(2)小李同学认为摩擦是影响斜面机械效率的重要因素,为提高斜面的机械效率,他用小车代替木块重做上面的实验,并采取其它措施减小摩擦力的影响,分别将小车沿不同长度的斜面拉上同一高度,记录的数据如下表:
小车重
G/N
斜面高
h/m
沿斜面的拉力F/N 斜面长
s/m
有用功
W/J
总功
W/J
机械效率
η
6 0.2 2.5 0.5 1.2 1.25 96%
6 0.2 1.3 1 1.2 1.3 92%
6 0.2 0.9 1.5 1.2 1.35 89%
通过对上面数据的分析可得出:
使用斜面时越省力就越要
 
移动距离.若忽略摩擦,小车重G、斜面高h、沿斜面方向的拉力F、斜面长s这几个量的关系是:
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?和平区一模)
(1)小李同学在测斜面机械效率的实验中,使用图1所示的装置,他将木块从斜面底部用弹簧测力计沿斜面方向匀速拉到顶部,弹簧测力计的示数如图2所示,请将在下面的表格中填上有关数据.
木块重
G/N
斜面高
h/m
沿斜面的拉力F/N 斜面长
S/m
有用功
W/J
总功
W/J
机械效率
η
2 0.2 0.5
(2)小李同学认为摩擦是影响斜面机械效率的重要因素,为提高斜面的机械效率,他用小车代替木块重做上面的实验,并采取其它措施减小摩擦力的影响,分别将小车沿不同长度的斜面拉上同一高度,记录的数据如下表:
小车重
G/N
斜面高
h/m
沿斜面的拉力F/N 斜面长
S/m
有用功
W/J
总功
W/J
机械效率
η
6 0.2 2.5 0.5 1.2 1.25 96%
6 0.2 1.3 1 1.2 1.3 92%
6 0.2 0.9 1.5 1.2 1.35 89%
通过对上面数据的分析可得出:
①使用斜面时越省力就越要
增大
增大
(选填“增大”或“减小”)移动距离.
②斜面的机械效率与它的倾斜程度的关系是
物重、斜面粗糙程度相同时,斜面越陡(或斜面倾斜程度越大),机械效率越高
物重、斜面粗糙程度相同时,斜面越陡(或斜面倾斜程度越大),机械效率越高

③若忽略摩擦,小车重G、斜面高h、沿斜面方向的拉力F、斜面长S这几个量的关系是:
Fs=Gh
Fs=Gh

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科目:初中物理 来源: 题型:

写出下列仪器所测量的数据
(1)如图1所示,物体的长度是
2.20
2.20
cm.
(2)如图2所示,弹簧测力计的读数是
4.6
4.6
N.
(3)小李同学在测斜面机械效率的实验中,使用如图3所示的装置,他将木块从斜面底部用弹簧测力计沿斜面方向匀速拉到顶部,请在下面的表格中填上缺少的有关数据.
木块重
G/N
斜面高
h/m
沿斜面的拉力F/N 斜面长
s/m
有用功
W/J
总功
W/J
机械效率
η
2 0.2 1 0.5

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科目:初中物理 来源: 题型:

小李同学在测斜面机械效率的实验中,使用如图所示的装置,他将木块从斜面底部用弹簧测力计沿斜面方向匀速拉到顶部,
请在下面的表格中填上缺少的有关数据.
木块重
G/N
斜面高
h/m
沿斜面的拉力F/N 斜面长
L/m
有用功
W/J
总功
W/J
机械效率
η
6 0.4 4 0.8

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?白云区模拟)小李同学在测斜面机械效率的实验中,使用图所示的装置,他将木块从斜面底部用弹簧测力计沿斜面方向匀速拉到顶部,弹簧测力计的示数如图所示,请将在下面的表格中填上有关数据
木块重
G/N
斜面高
h/m
沿斜面的拉
力F/N
斜面长
s/m
有用功
W/J
总功
W/J
机械效率
η
2 0.2
1
1
0.5
0.4
0.4
0.5
0.5
80%
80%

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