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    标有“2.5V0.3A”的灯泡额定功率是________瓦．如在此灯泡上加2伏电压，通过的电流是________安；这时小灯泡的实际功率是________瓦．

    答案：0.75,0.24,0.48
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?海安县一模）如图所示，小刚在探究“串联电路的电压特点”时，将两盏标有“2.5V0.3A”的小灯泡串联起来，接到可调直流电源两端．突然，原来正常发光的两盏灯同时熄灭．
    （1）关于这两盏灯的故障判断，小刚给出了四种猜测：
    A．一盏灯断路，另一盏灯完好
    B．一盏灯短路，另一盏灯完好
    C．一盏灯断路，另一盏灯短路
    D．两盏灯同时被烧断
    四个猜想中，可能性最大的是（
    A
    A
    ）
    （2）如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障．现有①规格相同的灯泡；②符合要求的电压表；③符合要求的电流表；④一根导线．从它们中间选择一种器材来检测故障，你认为不适用的是
    ③
    ③
    和
    ④
    ④
    （填序号）．理由是
    用它们检测电路故障容易烧坏另一个灯泡
    用它们检测电路故障容易烧坏另一个灯泡
    ．
    （3）故障排除后，小刚测出的数据如下表．
    实验次数 Uab/V Ubc/V Uac/V
    1 2.0 2.0 4.0
    2 2.2 2.2 4.5
    3 2.5 2.6 5.0
    得出结论：
    ①串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压总和；
    ②串联电路中各部分两端的电压相等．
    请你对上述结论分别进行评估：根据串联电路的电压特点结论
    ②
    ②
    （①/②）是错误的．形成错误结论的原因是：
    采用同样规格的灯泡进行实验（或没有换用不同规格的灯泡进行实验）
    采用同样规格的灯泡进行实验（或没有换用不同规格的灯泡进行实验）
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?丹东）在“测量小灯泡电阻”实验中，小灯泡标有“2.5V0.3A”．

    （1）如图所示，是某同学连接电路的一部分，请你将电路补充完整，
    并在虚线框内画出电路图．（要求：当滑片向右移动时电灯发光变暗）
    （2）他连接完电路后，试触发现小灯泡不发光，电压表无示数，而电流表有示数．针对他连接的电路，请写出一种可能原因．
    （3）他排除电路故障后，测得三组实验数据，分析表中的数据，发现隐含的一条关于电阻的规律是．
    （4）该实验电路还可以进行测量“小灯泡的电功率”实验，这个实验原理是：．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测量小灯泡电阻”实验中，小灯泡标有“2.5V0.3A”．

    （1）如图所示，是某同学连接电路的一部分，请你将电路补充完整，
    并在虚线框内画出电路图．（要求：当滑片向右移动时电灯发光变暗）
    （2）他连接完电路后，试触发现小灯泡不发光，电压表无示数，而电流表有示数．针对他连接的电路，请写出一种可能原因．
    （3）他排除电路故障后，测得三组实验数据，分析表中的数据，发现隐含的一条关于电阻的规律是．
    （4）该实验电路还可以进行测量“小灯泡的电功率”实验，这个实验原理是：
    P=UI
    P=UI
    ．

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    科目：初中物理 来源：专项题 题型：实验题

    某实验小组为了探究“并联电路电流规律”，他们准备如下的实验器材：两节干电池、开关一只、标有“2.5V0.3A”、“3.8V0.3A”小灯泡各两只、有合适量程的电流表三只，按如图设计的电路图准备进行如下实验。
    a、按如图所示电路将两只标有“2.5V0.3A”小灯泡连接好电路；
    b、闭合开关读出三只电流表示数并填入下表
    c、换上两只标有“3.8V0.3A”小灯泡重复上述实验。
    （1）根据如图所示的电路图连接好实物图
    （2）该小组同学连接好电路闭合开关发现L1发光而L2不发光，产生这一现象的可能原因是：_________；
    （3）排除电路故障后该小组同学完成剩下的实验，并将实验数据记录在下表中：小组同学根据实验数据断定其中一条结论是“并联电路各支路的电流一定相等”。老师指出这条结论并不具有普遍性，如果小组要想得到更为可靠的结论下一步应如何操作：_________。

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    科目：初中物理 来源：2012年中考物理预测试卷（2）（解析版） 题型：解答题

    在“测量小灯泡电阻”实验中，小灯泡标有“2.5V0.3A”．

    （1）如图所示，是某同学连接电路的一部分，请你将电路补充完整，
    并在虚线框内画出电路图．（要求：当滑片向右移动时电灯发光变暗）
    （2）他连接完电路后，试触发现小灯泡不发光，电压表无示数，而电流表有示数．针对他连接的电路，请写出一种可能原因．
    （3）他排除电路故障后，测得三组实验数据，分析表中的数据，发现隐含的一条关于电阻的规律是．
    （4）该实验电路还可以进行测量“小灯泡的电功率”实验，这个实验原理是：______．

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