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火柴可以点燃,也可以擦燃,前者是用    的方法使火柴燃烧起来,后者是用    的方法使火柴燃烧起来(选填“做功”或“热传递”).
【答案】分析:改变内能的方式有做功和热传递.其中做功改变物体内能的实质是能量的转化,热传递改变物体内能的方式是能量的转移.它们在改变物体的内能上是等效的.
解答:解:放在火上点燃是将火柴从温度高的地方来获得内能,由温度差引起了内能的改变,故是通过热传递来改变物体内能的;
火柴可以擦燃是通过摩擦的方式来改变物体内能的,摩擦是属于做功来改变物体的内能.
故答案为:热传递;做功.
点评:解答此类题时关键是明确:改变内能的方式是做功和热传递.做功的实质是能量的转化(主要是通过摩擦、敲打、弯折、压缩等方式)、热传递的实质是能量的转移(主要是由温度差引起的).
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科目:初中物理 来源: 题型:

11、火柴可以点燃,也可以擦燃、点燃是用
热传递
的方式改变内能的,擦燃则是用
做功
的方式改变内能的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

4、火柴可以点燃,也可以擦燃.前者是用
热传递
的方法使火柴燃烧起来,后者是用
做功
的方法使火柴燃烧起来,这两种方法都可以用来改变物体的
内能
.用热传递的方法来改变物体的内能,实际上是
内能
从一个物体
转移
到另一个物体的过程,热量表示热传递过程中物体内能
改变量

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科目:初中物理 来源: 题型:

火柴可以点燃,也可以擦燃.前者是用
热传递
热传递
方法改变物体内能的;而后者又是用
做功
做功
方法改变物体内能的,且在此过程中
机械
机械
能转化为
能.

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科目:初中物理 来源: 题型:

火柴可以点燃,也可以擦燃,前者是利用
做功
做功
的方式、后者是利用
热传递
热传递
的方式使火柴的内能增加、温度升高的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

火柴可以点燃,也可以擦燃,前者是通过
热传递
热传递
的方法改变物体的内能,后者是通过
做功
做功
的方法改变物体的内能.

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