【题目】在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,加热质量相同的水和煤油,使它们升高相同的温度。 比较它们吸收热量的多少,看看这两种物质的吸热情况是否存在差异。
(1)为了得到质量相同的水和煤油,在实验室里通常使用的测量工具是________。
(2)在相同条件下用相同的电加热器分别给水和煤油加热,要使水和煤油升高相同的温度,对________(“水””或“煤油”)加热的时间更长。
(3)根据实验数据,小明作出了水和煤油的温度随时间变化的图象,由图象可知,煤油的比热容为_______J/(kg℃)[c 水=4.2×10 J/(kg℃)]。
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【题目】小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中,进行了如的实验操作(杠杆上每格长度相同):
(1)调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在_____位置平衡,然后在杠杆的A点挂上两只钩码(每只钩码的质量均为100g),在B点用弹簧测力计竖直向下拉住,使杠杆在原先位置再次平衡时,如图所示,弹簧测力计的示数为_____N。
(2)小明将上述实验得到的一组数据记下并进行分析后,他认为自己已经得出了结论。你认为他的这种想法是_____(选填“正确的”或“不正确的”),理由是_____。
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【题目】超导限流器是一种短路故障电流限制装置,它由超导元件和限流电阻并联组成,内部电路如图甲中虚线框内 所示。超导元件的电阻 R1 随电流 I 变化关系如图乙所示,限流电阻 R2=12Ω,灯泡 L 上标有“6V 3W”字样。当 电源电压为 6V 时,灯泡_____(选填“能”或“不能”)正常发光;若电源电压仍为 6V,当灯泡发生短路时, 电流表的示数为_____A。
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【题目】小徐同学用如图甲所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”,电源电压恒为15V,滑动变阻器的规格是“60Ω 1A”,阻值为10Ω、20Ω、30Ω、50Ω的定值电阻各一个。电流表、电压表可根据实验需要自由选择量程。
(1)小徐同学首先探究“电阻一定时,电流与电压的关系”
①连接电路时,开关应______,连完电路后,却发现有一根导线连接错误,如图甲所示,请在错误的导线上打“×”,再将这根导线改接到正确的位置;(___________)
②正确连接电路后,应将滑片移至______(选填“A”或“B”)端,闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,则故障可能是定值电阻___________(选填“短路”或“断路”);
③实验时小徐将10Ω的定值电阻接入电路,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P,测得实验数据。其中一次电流表的读数如图乙所示,则此时流过电阻的电流为_______A。将其余电阻依次接入电路,重复上述实验,得出结论:电阻一定时,电流与电压成正比。
(2)小徐同学继续探究“电压一定时,电流与电阻的关系”
①他将10Ω的电阻接入电路中,闭合开关S,调节滑片P到适当位置,读出电流表示数记入表格中,断开开关S,保持滑片不动,小徐用20Ω的电阻替换10Ω的电阻,闭合开关 S,滑动变阻器滑片P应向____(选填“左”或“右”)移动,才能完成实验;
②表格记录了小徐的实验数据,其中有一组数据是编造的,你认为编造的实验数据的序号是______。
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
R/Ω | 10 | 20 | 30 | 50 |
I/A | 0.60 | 0.30 | 0.20 | 0.12 |
若不更换原有实验器材,且保证四个定值电阻分别接入电路时均能完成实验,小徐采取的操作不可行的是(__________)
A.只将定值电阻两端电压U0调到 8V
B.只将电源电压降低到8V
C.只将10Ω的电阻与滑动变阻器串联
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【题目】三个相同容器内分别盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中,小球静止后的状态如图所示,以下判断正确的是( )
A. 液体的密度关系是ρ甲>ρ丙>ρ乙
B. 液体对容器底部的压强关系是p乙>p甲>p丙
C. 容器对桌面的压强关系是p'甲>p'乙>p'丙
D. 小球受到的浮力大小关系是F乙=F丙>F甲
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【题目】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让 a、b 两个小球分别从同一斜面 上由静止滚下,小球撞击放在水平木板上的同一木块,使木块滑动,虚线位置为木块滑动一段距离后停 止的位置。
(1)小球进入水平面时的动能是由______ 转化来的。实验时通过______来比较动能大小。
(2)根据甲图和乙图所示实验得到的结论,可以用来解释汽车______(选填 “超载”或“超速”)带来的安全隐患。
(3)小球撞击木块的过程中,对木块______ (选填“做功”或“不做功”),木块最终会停下来的主要原因是______。
(4)根据乙图和丙图所示实验,______(选填“能”或“不能”)比较出 a、b 两个小球哪个到达水平面时动能更大。
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【题目】某小组在学习了地磁场知识后,查阅资料发现地球的磁极并不会总停留在同一个地方。地磁S极的位置已从100年前的加拿大移到了北冰洋俄罗斯境内,而且从1990年代中期以后,磁极移动速度加快,正在从原来的每年约15公里上升到了每年约55公里,科学家对地磁S极的预测轨迹如图所示。下表记录了1994年、2001年、2007年地磁S极的实际经纬坐标。
坐标 年份 | 地磁S极的经度 | 地磁S极的纬度 |
1994年 | 104°W | 78°N |
2001年 | 110°W | 81°N |
2007年 | 121°W | 84°N |
(1)甲同学认为随着地磁S极的移动,在北极点的小磁针所受地磁场的作用力会发生改变,你是否赞成他的观点并说明理由。______
(2)下面是小组成员根据相关资料所预测的2021年地磁S极的经纬度,你认为合理的是:______
A.166°W;87°N B.166°E;87°N C.166°W;85°N D.166°E;85°N
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【题目】如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用的器材规格完全相同。
(1)安装实验器材时,应按照__________的顺序进行(选填“自下而上”或“自上而下”);
(2)安装好器材开始实验后,小红按照如图甲所示进行读数,其错误之处是:读数时,视线没有与温度计中液柱的__________;
(3)如图,两烧杯中,表示水在沸腾之前的现象是其中的__________图(选填“A”或“B”);
(4)读数时小明发现图甲A点有小水滴影响读数,小水滴的成因是水蒸气__________(填物态变化名称)形成的,而按乙图改进后可以顺利读数;
(5)如图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像;
①由图像可知,实验室当时的大气压__________(选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压;
②若小明和小红所选水的质量分别为 m1、m2,根据图象丙分析可知m1__________m2(选填“>”、“<”或“=”)。
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