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29、小华很喜欢吃“过桥米线”,他发现冬天与夏天相比,刚端上来的米线上方的“白气”多;同时他还发现正在沸腾的水,距壶嘴稍远些的地方比距壶嘴近些的地方“白气”多.请你就以上两个现象进行分析,提出一个与热学有关的问题,并做出合理的猜想.
两个现象中共同的条件:
温度
不一样;
两个现象中共同的结果:水蒸气的
液化
程度不一样.(填物态变化)
提出的问题:
水蒸气的液化程度与外界的温度有什么关系

猜想:
温度越低,水蒸气越易液化
分析:从液化的定义:水蒸气由气态变为液态的现象称为液化现象以及液化的程度与温度有关两个方面来分析即可.
解答:解:∵冬天与夏天相比,冬天的温度低,水蒸气越容易液化;距壶嘴稍远些的地方比距壶嘴近些的地方温度低;
∴液化与温度有关,即两个现象中共同的条件:温度不一样.
又∵“白气”是水蒸气液化成的液体小液滴;
∴两个现象中共同的结果:水蒸气的液化程度不一样.
从题目提供的信息可知:水蒸气的液化程度与温度有关;而且温度越低的越易液化;
故可以提出的问题是:水蒸气的液化或程度与外界的温度有什么关系;
猜想是:温度越低,水蒸气越易液化.
故答案为:温度;液化;水蒸气的液化程度与外界的温度有什么关系;温度越低,水蒸气越易液化.
点评:此题重点考查了对液化概念的理解以及影响液化的因素;注意“白气”不是气体,而是液体小液滴,属于液体.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

小华很喜欢吃“过桥米线”,他发现冬天与夏天相比,刚端上来的米线上方的“白气”多;同时他还发现正在沸腾的水,距壶嘴稍远些的地方比距壶嘴近些的地方“白气”多.请你就以上两个现象进行分析,提出一个与热学有关的问题,并做出合理的猜想.
两个现象中共同的条件:________不一样;
两个现象中共同的结果:水蒸气的________程度不一样.(填物态变化)
提出的问题:________;
猜想:________.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小华很喜欢吃“过桥米线”,他发现冬天与夏天相比,刚端上来的米线上方的“白气”多;同时他还发现正在沸腾的水,距壶嘴稍远些的地方比距壶嘴近些的地方“白气”多.请你就以上两个现象进行分析,提出一个与热学有关的问题,并做出合理的猜想.
两个现象中共同的条件:______不一样;
两个现象中共同的结果:水蒸气的______程度不一样.(填物态变化)
提出的问题:______;
猜想:______.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年湖北省黄冈市浠水县英才学校八年级(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小华很喜欢吃“过桥米线”,他发现冬天与夏天相比,刚端上来的米线上方的“白气”多;同时他还发现正在沸腾的水,距壶嘴稍远些的地方比距壶嘴近些的地方“白气”多.请你就以上两个现象进行分析,提出一个与热学有关的问题,并做出合理的猜想.
两个现象中共同的条件:______不一样;
两个现象中共同的结果:水蒸气的______程度不一样.(填物态变化)
提出的问题:______;
猜想:______.

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科目:初中物理 来源:2006-2007学年湖北省宜昌市枝江实验中学八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

小华很喜欢吃“过桥米线”,他发现冬天与夏天相比,刚端上来的米线上方的“白气”多;同时他还发现正在沸腾的水,距壶嘴稍远些的地方比距壶嘴近些的地方“白气”多.请你就以上两个现象进行分析,提出一个与热学有关的问题,并做出合理的猜想.
两个现象中共同的条件:______不一样;
两个现象中共同的结果:水蒸气的______程度不一样.(填物态变化)
提出的问题:______;
猜想:______.

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