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    在“测量食用油密度”的实验中：
    （1）小宇所在的实验小组的实验方案如下：
    ①用调节好的托盘天平测出空烧杯的质量m1；
    ②向烧杯中倒入一些食用油，测出烧杯和食用油总质量m2；
    ③将烧杯中的食用油倒入量筒，测出食用油的体积V；
    ④根据测量结果计算出食用油的密度ρ．
    请写出食用油的密度表达式ρ=
     
    ，按小宇方法测得的密度值比真实值偏
     
    （选填“大”或“小”），原因是
     
    ．
    （2）小明对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“容器和液体总质量m-液体体积V”的图象，如图所示，由图象可知该液体的密度为
     
    kg/m3．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小刚到实验室，分别用不同的器材进行了测量．小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：
    ①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，调节
     
    ，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡．
    ②在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为
    76.2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲，则量筒内早餐奶的体积是
     
    cm3；
    ③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙；则量筒中早餐奶的质量为
     
    g；
    ④经过计算可知，早餐奶的密度为ρ=
     
    kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在测量盐水的密度时，某同学设计了如下实验方案：
    ①用天平测出空杯子的质量m1
    ②在空杯子中倒入适量的盐水，称出它们的总质量m2
    ③把杯子中的盐水倒入量筒中，测出盐水的体积V
    ④根据ρ=
    (m1-m2)V
    ，求出盐水密度．
    （1）用这个方案来测量盐水的密度时，测得的结果将
     
    （填“偏大”或“偏小”），造成这一误差的主要原因是：
     
    ．
    （2）如果要测量结果更准确，请你用同样的器材设计另一实验方案，并简要写出实验方法．实验方法：
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在实验室中小明和小丽分别测量一个小石块的密度和一杯盐水的密度；

    （1）小明用天平和量筒测量小石块的密度，他把天平放在水平台上，在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，如图1中甲所示，为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向
     
    端调，当天平平衡后，小明正确测量小石块的质量，他所用的砝码及游码在标尺的位置如图乙所示，则小石块的质量是
     
    g，用量筒测量小石块的体积如图丙所示，则小石块的体积为
     
    cm3，则小石块的密度是
     
    kg/m3；
    （2）王老师提出新的问题：若不使用量筒应如何测量石块的密度？于是小明为了测出石块的密度进行如下实验步骤：
    a．用调平的天平测出石块的质量m石
    b．用调平的天平测出烧杯的质量m杯
    c．在烧杯中装适量的水，用调平的天平测出烧杯和水的总质量m1
    d．将石块放入烧杯的水中，把橡皮筋套在烧杯上与水面相平处做标记
    e．取出石块，在像烧杯中倒水，使水面与橡皮筋标记处相平，再用天平测出总质量m2
    以上步骤中
     
    是可以省略的；（填代号）
    （3）测得石块密度的表达式为ρ石=
     
    （水的密度用ρ水表示）；
    （4）用天平和量筒测量盐水的密度，他进行了如下操作，其中错误的一个步骤是：
     
    （填序号）；
    ①把天平放在水平桌面上，调节平衡螺母，使横梁平衡
    ②天平水平放置，拨动游码，使横梁平衡
    ③用天平测出烧杯和盐水的总质量m
    ④把烧杯中适量的盐水导入量筒中，测出量筒中盐水的体积V1
    ⑤用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量m′
    （5）小丽在测量盐水的质量时，出现了如图2所示的情况，此时她应进行的操作是：
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明利用简易器材测量盐水的密度．
    实验器材：刻度尺、圆柱形玻璃管（下端密闭上端开口）、小铁钉、大烧杯（2只）、水、待测盐水．
    实验步骤：
    ①在圆柱形玻璃管内放一些小铁钉．
    ②用刻度尺测出圆柱形玻璃管的长度L．
    ③如图所示，把装有铁钉的圆柱形玻璃管放入盛有盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出玻璃管露出液面的长度L1．
    ④
     
    ．
    请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题：
    （1）在圆柱形玻璃管内放一些小铁钉，是为了
     
    ．
    （2）密度计是利用
     
    条件工作的，被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积
     
    （越小/不变/越大）．
    （3）待测盐水密度的表达式：ρ盐水=
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列是测盐水密度的实验．
    （1）实验需要的主要器材是：
     
    ，
     
    ．
    （2）实验依据的公式是：
     
    ．
    （3）在测定体积时，观察液面达到的刻线，视线应与凹形液面的
     
    部相平（选填“底”或“顶”）．
    （4）将正确顺序按序号填在空线上
     
    ．
    A、把烧杯中部分盐水倒入量筒，测出量筒中盐水的体积V
    B、把游码放在标尺左端零刻线上，调节平衡螺母，使横梁平衡
    C、根据公式ρ=
    m
    V
    算出盐水的密度ρ
    D、用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2
    E、计算出量筒中的盐水的质量m=m1-m2
    F、把天平放在水平台上；
    G、在玻璃杯中倒入盐水，用天平测出杯和盐水总质量m1
    （5）测量情况如图所示，请将图中结果填写入表中：

    玻璃杯和盐水的总质量m1（g）玻璃杯和剩余盐水的质量m2（g）量筒中盐水的质量m（g）量筒中盐水的体积V（cm3）盐水的密度ρ（kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小冬、小飞两位同学在做“用天平、量筒测液体密度”的实验中，每人都设计了一种实验方案．
    小冬：A、用天平称出空烧杯的质量m1；
    B、用烧杯取适量的被测液体称出总质量m2；
    C、将烧杯中的液体倒入量杯中，读出液体的体积V；
    D、用公式算出液体的密度ρ液．
    小飞：
    A、用天平称出空烧杯的质量m；
    B、在烧杯中盛被测液体，称出它们的质量m1；
    C、把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，记下量筒中的液体体积V；
    D、称出烧杯及杯中剩下液体的质量m2；
    E、用公式计算液体的密度ρ液．
    （1）两种方法中误差较小的方案的设计者是
     
    ．但该方案中有一个多余的步骤
     
    ，试用实验步骤中给定的数据表示这种液体的密度值：ρ液=
     
    ．
    （2）说出另外一种方案的缺陷是什么？缺陷：
     
    ．
    实验室的周老师认为只需将该方案的实验步骤调整一下就可以了，那改进后的步骤为：
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．（只需填序号）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    请将下列测定盐水密度的实验步骤按正确排列顺序
     

    A．将盐水倒入烧杯中，测出它们的总质量．
    B．用量筒测出盐水的体积．
    C．测出烧杯的质量．
    D．用公式计算盐水的密度．
    E．计算盐水的质量．
    F．把天平放在水平台上，调节横梁平衡．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    杨阳同学为了测定某种液体的密度，设计了下面的实验数据记录表格，表格中已经测出了烧杯和某种液体的总质量，图中分别表示的是她将一部分液体倒入量筒后，烧杯和剩余液体的总质量及从烧杯中倒入量筒内液体的体积．请根据图中表示的情况，帮助杨阳同学完成实验数据表格的填写．
    烧杯和液体的总质量
    m总/g    		 烧杯和剩余液体总质量
    m1/g    		 倒出液体的质量m2/g 倒出液体的体积V/cm3 液体的密度ρ/g?m-3
    100.8        

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