天然气灶烧水,燃烧0.5m3的天然气,使100kg的水从20℃升高到70℃.已知水的比热容为c=4.2×103J/(kg•℃),天然气的热值为q=7.0×107J/m3.求:
(1)0.5m3天然气完全燃烧放出的热量Q放.
(2)水吸收的热量Q吸.
(3)燃气灶的效率η.
科目:初中物理 来源:2017届重庆市九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
在“探究导体中的电流与导体两端的电压关系”的过程中,小文设计了如图1所示的实验电路.他分别对三个阻值不同的电阻测出实验数据,其中的一组数据如表.
U/V | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
(1)通过表格中的数据分析,可知:①当导体电阻为10Ω一定,通过导体的电流跟导体两端的电压成 比;②其数学表达式是: (将定量的数据代入公式中).
(2)图2是小文根据实验数据画出的三个电阻的U﹣I图象.比较三个电阻的阻值,其中 (填a、b或c)的阻值最大.
(3)小文又连接了如图3所示的电路,电源电压保持不变.闭合开关S,调节滑动变阻器,电压表V1、V2的示数随电路中电流变化的图象如图4所示.根据图象可知:电源电压为 V,电阻R两端的电压变化情况如图线 (填“甲”或“乙”)所示.
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科目:初中物理 来源:2017届福建省莆田市仙游县郊尾五校教研区九年级上期中考物理试卷(解析版) 题型:实验题
小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中,
(1)请用笔画线代替导线,根据图26将图27所示的实物电路连接完整。
(2)闭合开关前,图2中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端,可以起到 作用。
(3)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数,故障的原因可能① ;② 。(写出两种)
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/Ω | R | ||
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
电流I/ A | 0.15 | 0.20 | |
(4)排除故障后,小明通过实验得到数据如上表所示,其中第1次实验的电流表示数如图3所示,为 A,所用电阻R的阻值是 Ω。
根据表的数据,可得出的结论是: 。
(5)小明继续探究电流与电阻的关系,将R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验,得到数据如下表所示。通过分析下表的数据,电流与电流 (选填“成”或“不成”)正比,可知他在操作过程中存在的错误是 。
实验序号 | 3 | 4 | 5 |
电阻R/Ω | R | 5 | 15 |
电压U/V | 2.0 | 1.5 | 2.3 |
电流I/A | 0.20 | 0.30 | 0.15 |
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科目:初中物理 来源:2017届福建省莆田市仙游县郊尾五校教研区九年级上期中考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示电路,若要使R 1、R 2并联,则( )
A. 只闭合S1
B. 只闭合S2
C. 只闭合S1、S2
D. 只闭合S1、S3
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科目:初中物理 来源:2017届福建省莆田市仙游县郊尾五校教研区九年级上期中考物理试卷(解析版) 题型:选择题
行人必须根据交通红绿灯信号过斑马线,下列控制红绿灯电路的原理图中,可行的是( )
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科目:初中物理 来源:2017届福建省南安市柳城义务教育小片区九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。如图16,a、b、c是镍铬合金线,d是锰铜合金线;a、b长度相同粗细不同;a、c粗细相同长度不同; c、d长度粗细都相同。
小明的猜想是:①电阻可能与导体的材料有关;
②电阻可能与导体的温度有关;
③电阻可能与导体的长度有关;
④电阻可能与导体的横截面积有关。
如图是小明同学为上述探究活动准备的实验器材,他已经完成了部分实物的连接.若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想①,应该控制导体的长度和_____________不变;要探究猜想③,应该选用的两根导线__________(填导线的代号字母)进行对比实验.
‘
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科目:初中物理 来源:2017届福建省南安市柳城义务教育小片区九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题
反恐小组的拆弹专家在拆除恐怖分子设置在飞机上的定时爆炸装置,如图所示,为使爆炸装置停止工作,应剪断线______(填“a”或“b”)。拆除前起爆器上__________(填“有”或“没有”)电流通过。
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科目:初中物理 来源:2017届福建省南安市柳城义务教育小片区九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
在严寒的冬天,需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂.与水相比,防冻剂不易凝固也不易开锅(沸腾),这是因为防冻剂的凝固点与水的凝固点,沸点与水的沸点相比( )
A.凝固点比水高,沸点比水低
B.凝固点比水高,沸点比水高
C.凝固点比水低,沸点比水低
D.凝固点比水低,沸点比水高
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