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15.对力的认识,下列说法正确的是(  )
A.只有相互接触的两个物体才能产生力的作用
B.摩擦起电的带电体能够吸引纸屑,但纸屑不能吸引带电体
C.杠杆平衡时受到的动力和阻力大小相等
D.物体受到力的作用时不一定会发生弹性形变

分析 (1)力是物体对物体的作用,不接触的物体也可以产生力的作用;
(2)物体间力的作用是相互的;
(3)根据杠杆的平衡条件可做出判断;
(4)力可以使物体发生形变,形变分为弹性形变和塑性形变.力也可以改变物体的运动状态.

解答 解:A、磁力、重力都可以在不接触的情况下发生,因此并非只有相互接触的两个物体才能产生力的作用,故A错误;
B、物体间力的作用是相互的,故带电体能够吸引纸屑,纸屑也能吸引带电体,故B错误;
C、根据杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂可知,只有杠杆的力臂相等时,其受到的动力和阻力大小才会相等,故C错误;
D、物体受到力的作用时不一定会发生弹性形变,也可以是改变了运动状态,也可能是发生了塑性形变,故D正确.
故选D.

点评 本题考查了力的概念的理解、杠杆平衡条件的理解、力的作用效果的认识等,属基础知识的考查.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.下列几幅图是课本中的一些实验装置图,图的下面注明了部分实验的现象,请在题中空格处填入适当的内容.
实验现象:

A:铁棒在轨道上向右滚动
B.当向两张纸中间吹气时,纸会向中间靠拢
C:向内打气时,水沸腾停止,向外抽气时,水又开始沸腾了
D:塞子冲出,在试管口形成白雾.
(1)A图实验说明了通电导体在磁场中受力.
(2)B图的实验现象是流体的流速越大,压强越小.
(3)C图实验现象可以得出的结论是气压大,沸点高;气压小,沸点低.
(4)请解释D图实验的实验现象物体对外做功,物体的内能会减小.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,盛水烧杯放置在电磁铁的A端上,烧杯中水面上漂浮着一个空心铁球.当电磁铁磁性的强弱发生改变时,烧杯中的空心铁球会上下浮动.现闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P向右滑动.针对这种情况,下列说法中正确的是(  )
A.电磁铁A端为S极,烧杯中水面上升B.电磁铁A端为S极,烧杯中水面下降
C.电磁铁A端为N极,烧杯中水面上升D.电磁铁A端为N极,烧杯中水面下降

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:
(1)为使图甲所示杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向左调.(选填“左”或“右”)
(2)杠杆水平平衡后,在杠杆的A点挂上2个钩码,如图乙所示,若使杠杆重新在水平位置平衡,需要在B点挂3个钩码.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.有三盏电灯,它们分别是A:“PZ220-100”,B:“PZ110-100”,C:“PZ36-100”并联接在110伏的电路中,比较它们持续发光时的亮度,应是B(选填“A”或“B”或“C”或“一样”)亮些.

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20.下列有关声现象的说法中,错误的是(  )
A.发声的音叉在振动
B.医生用听诊器诊病是利用声传递能量
C.桌子可以传声
D.“禁止鸣笛”是在声源处控制噪声

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.小明用轻质杆分别按如图甲、乙所示完成了两次实验,求物体A的密度ρA=5×103k/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列四种现象中,由光的直线传播形成的是(  )
A.
大象在水中的倒影
B.
太阳光经三棱镜后分解成各种色光
C.
钢勺在水面处“折断”
D.
墙上的手影

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.电热器是利用了电流的热效应工作的,发热元件是一个阻值为1×104Ω的电阻.当发热元件两端的电压为220V时,流过该元件的电流为22mA;通电100s产生的热量是484J.

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