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在“测定滑轮组的机械效率”的实验中,小明提出它的机械效率与物体上升的高度有关,小组同学利用图17所示装置测得了四组数据,如下表所示。

 
实验
次数
钩码重
G/N
钩码上升的
高度h/cm
测力计
示数F/N
测力计移动的
距离s/cm
1
3.0
2.0
1.2
6.0
2
3.0
5.0
1.2
15.0
3
3.0
8.0
1.2
27.0
4
3.0
10.0
1.2
30.1
 

(1)四次实验中,第_______次实验数据明显出现错误,应当剔除。
(2)第四次实验中,有用功是______J,滑轮组的机械效率为______。
(3)根据以上信息,可以判断滑轮组的机械效率与物体上升的高度    关。

(1)3 (2)0.3   83%  (3)物体提升的高度无关。

解析试题分析:要解决此题,需要掌握绳端移动距离与物体上升高度之间的关系.s=nh。掌握有用功、总功、机械效率的概念.在此题中有用功是克服钩码的重力做的功;总功时拉力F做的功;机械效率等于有用功与总功之比。要得出结论,需要注意分析表格中各数据,分析改变的量,机械效率的变化是由哪个物理量的变化引起的。
(1)前三次实验中,1、2两次实验绳端移动距离都是物体上升高度的3倍,可知此滑轮组由3段绳子承担物重,而第三次绳端移动距离与钩码上升高度的关系错误,所以应当剔除。
(2)第四次实验的钩码重G=3N,钩码上升高度h=10cm=0.1m。所以有用功为:W有用=Gh=3N×0.1m=0.3J;测力计示数即拉力为F=1.2N,绳端移动距离为s=30cm=0.3m所以总功为:W=Fs=1.2N×0.3m=0.36J;所以机械效率为:
(3)由表格中数据可以看出,在4次实验中钩码上升的高度不断发生变化,所以是探究滑轮组机械效率与钩码上升的高度是否有关。
考点:此题考查的是滑轮组机械效率的实验。
点评:此题是测量滑轮组机械效率的实验,主要考查了有关滑轮组的有用功、总功、机械效率的计算。一定要搞清有用功、总功的求法,掌握机械效率的计算公式,同时要搞清绳端移动距离与物体上升高度之间的关系.同时还考查了学生根据实验数据分析问题的能力。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

在测定滑轮组的机械效率的实验中,朱钢同学手拉弹簧测力计使钩码向上缓缓做
 
运动,并将一组实验数据填入下表,请你完成实验表格.
拉力F/N 钩码重G/N 拴弹簧测力计的线端提升的距离s/m 钩码上升的高度 h/m 有用功W有用/J 总功W/J 机械效率η
0.34 0.98 0.4 0.1
仍用同一滑轮组,增加悬挂的钩码数,则滑轮组的机械效率将
 
(“增大”、“不变”、“减小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“测定滑轮组的机械效率”的实验中,所用装置如图所示.
(1)安装好实验器材后,记下钩码和拴住弹簧测力计的线端原先的位置,然后
竖直
竖直
向上
匀速
匀速
提起弹簧测力计,读出
弹簧测力计示数
弹簧测力计示数
的大小,测出钩码和拴住弹簧测力计的线端上移的距离.
(2)某同学正确测得钩码上升的高度为0.2米,钩码重1.5牛,其他被测和计算的数据如下表:
拉力F(N) 线端上移的距离s(m) 有用功W有用(J) 总功W(J)
0.6 0.4 0.3 0.24
上表中肯定错误的数据是
线端上移的距离
线端上移的距离
总功
总功
.若表中其他数据是正确的,则该滑轮组的机械效率为
83.3%
83.3%

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2000?安徽)在“测定滑轮组的机械效率”的实验中,用如图所示的装置进行了两次实验,得出的数据记录在下表中.计算数据,并相应填写在表中的空栏内.
次数 拉力
F(牛)
钩码重
G(牛)
拴弹簧秤的线端
提升的距离s(米)
钩码上升的
高度h(米)
有用功
W有用(焦)
总功
W总(焦)
机械效率
η(%)
1 0.5 1.0 0.30 0.10
2 0.9 2.0 0.30 0.10
两次实验机械效率不同的主要原因是
物体的重力不同
物体的重力不同

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“测定滑轮组的机械效率”的实验中,小明同学测得的数据如下表所示:
钩码重/N 弹簧测力计示数/N 钩码移动的距离/m 弹簧测力计移动的距离/m 有用功/J 总功/J 机械效率
3 1.2 0.1 0.3
(1)在表中空白处写出有用功.总功和机械效率的值;
(2)实验时,应使弹簧测力计做
匀速直线
匀速直线
运动.实验中除弹簧测力计外,还需要的测量工具是
刻度尺
刻度尺

(3)若提升钩码的重力增加,则该滑轮组的机械效率将
变大
变大

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“测定滑轮组的机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行两次实验,得到下表数据:
次数 钩码质量/g 钩码上升高度/m 弹簧测力计示数/N 移动距离/m
1 100 0.1 0.5 0.3
2 200 0.1 0.9 0.3
(1)所用滑轮组中动滑轮、定滑轮的最少个数分别为:定滑轮
一个
一个
,动滑轮
一个
一个

(2)第二次实验得出的机械效率的大小为
74.1%
74.1%
(g取10N/kg)
(3)在你的周围,哪个地方用到了滑轮?用它的好处是什么?

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