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12.如图所示的四幅图中,正确表示远视眼矫正成像情况的是(  )
A.B.C.D.

分析 远视眼成因,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方造成的.远视矫正方法,需佩戴凸透镜.

解答 解:由于经过晶状体的折射后,近处的物体的像没有成在视网膜上,而是成在了视网膜的后面,这说明晶状体对光线的会聚能力在下降,这是远视眼.
由于人的眼睛对光线的会聚能力变弱,为了光线会聚在视网膜上,就需要对光线提前会聚一下,所以戴一个对光线有会聚作用的凸透镜,加以矫正.
A图是近视眼成因,不符合题意;
B图是远视眼成因,不符合题意;
C图是近视眼成像矫正,不符合题意;
D图是远视眼矫正成像情况,符合题意.
故选D.

点评 能扎实的掌握好眼睛成像原理、近视眼和远视眼的成因及矫正是解决该题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图是“探究杠杆平衡条件”的实验.
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端上翘,此时应将杠杆两端的平衡螺母向右调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是:在杠杆上直接读出力臂.
(2)在图甲所示的装置中,每个钩码重0.5N,杠杆上每格等距.小明在图甲B处施加一个竖直方向的力F1,使杠杆在水平位置平衡,则F1的大小为1.5N.
(3)若扔在B处施加一个力F2,如图乙所示,则此时的力F2与力F1相比将会变大,该力变大的原因是力臂减小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.生活处处有物理,周末,小君在家里利用矿泉水和塑料盆做了有关液体压强和浮力的实验,如图所示:
实验一:在矿泉水瓶侧壁开三个同样大小的孔,用手指堵住小孔往瓶中注满水,放开手指,观察到水从小孔射出,小孔的位置越低,射出的水速越急(选填“缓”、“急”或“一样”),该现象说明了液体的压强随深度的增加而增大;
实验二:一只木盆静止浮在水面上,现用手将它缓慢向下按,在盆未全部进入水中之前,手用的力逐渐增大(选填“增大”、“不变”或“减小”),说明浮力的大小和排开液体的体积有关有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是(  )
A.两块表面光滑的铅块相互紧压后会粘在一起说明分子间有排斥力
B.用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油表明分子在运动
C.在水分子、氢原子和电子中,尺度最小的是氢原子
D.宇宙是一个有层次的天体结构系统,恒星是绝对不动的

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.为了探究压力作用效果大小跟哪些因素有关,老师准备了如图所示的器材:
①用钉子做腿的小桌  ②海绵  ③砝码  ④木板  ⑤盛有适量水的矿泉水瓶  ⑥装有沙的容器供同学们选择.

(1)同学所选的四组器材中,不能达到探究目的是C
A.①③⑥B.②③④C.③④⑤D.②⑤
(2)小明利用所提供的器材设计了图(a)(b)两个实验,实验时小明是根据海绵的海绵的形变程度来比较压力的作用效果的;通过观察(a)(b)得出的结论是:在压力大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
(3)请写出此实验探究过程中用到的一种物理研究方法控制变量(转换法).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.一凸透镜的焦距为15cm,要在光屏上得到倒立、等大的实像,物体到凸透镱的距离应为30cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.一大烧杯内盛有水,在一小烧杯里面放一实心小铁球,小烧杯静止后如图所示漂浮在水面上,现将小铁球取出并沉入杯内水中,小烧杯仍竖直漂浮在水面上,则(  )
A.水面下降B.水面上升
C.大烧杯底部受到的液体的压强不变D.小烧杯下表面受到的液体压强不变

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列说法正确的是(  )
A.菜刀炖了在磨石上磨一磨,是为了减少压强
B.我们能利用吸管把瓶中的汽水吸到嘴里,利用的是大气压强
C.物体受平衡力作用时,机械能一定保持不变
D.高压锅是利用增大压强降低沸点的原理尽快煮熟食物的

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图是模拟“雨”形成的实验图.

(1)如果在锥形瓶口上面的蒸发皿中,放置一些冰块(如图a),会发现蒸发皿的底部出现小液滴;如果在蒸发皿中倒入一些开水(如图b),则瓶内不会有上述现象出现,这是因为:锥形瓶内水蒸气不会放热发生液化现象
(2)由实验可知:“雨滴”的形成经历了汽化和液化的物态变化过程,“雨滴”形成的条件是:水蒸气遇冷液化.

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