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    （1分） 当1A的电流通过阻值为50Ω的电阻丝，产生的热量为250J，则电阻丝通电的时间为　 　s．
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    试题分析：将焦耳定律的公式变形，得到。
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的电路中，当开关S断开与闭合时，电流表的两次示数之比是1：3，则S断开与闭合时R2上的两次电功率之比是（　　）
    A．1：3B．3：2C．1：9D．2：9

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小明家买回一台新型快速电热水壶，其工作电路如图所示．S为温控开关，R1为电热管，R0为保温电阻．该电热水壶的加热功率为1100W，加热一满壶水的时间一般为5min，当瓶内水烧开时，其温控开关S自动断开，电热水壶处于保温状态，保温总功率为22W．问：
    （1）当用该热水壶加热时，流过电热管R1的电流是多少？
    （2）将一满壶水烧开需要消耗的电能是多少？
    （3）要使电热水壶满足保温功率，保温电阻R0电阻应取多大值？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    一个”220V 1000W”的电炉子，将它改装后接在110V的电源上，但功率保持不变，可行的办法是（　　）
    A．将电炉丝分成等长的两段，并联后接入电路中
    B．将电炉丝分成等长的两段，取其中一段接入电路中
    C．将电炉丝分成等长的四段，取其中两段并联后接入电路中
    D．将电炉丝分成等长的四段，并联后接入电路中

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小红家购买了一只电热水器，使用时发现通电不长时间，其电源线很热，甚至能闻出很浓的橡胶的焦味，于是小红决定用她学过的物理知识向消费者协会投诉，她可从下面哪个方面的鉴定提出投诉（　　）
    A．导线太短B．导线太粗C．导线太细D．电压太高

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    已知电流通过导体产生的热量跟电流、电阻和通电时间有关。在探究“电流通过导体产生的热量跟电流的关系”时，可供选择的器材有：8V稳压电源一个；20Ω和50Ω的滑动变阻器各一个；停表和开关各一个；塑料盒与U形管相连的实验装置一个，盒内密封着空气，盒内电阻丝的阻值为20Ω；导线若干。

    （1）该实验选用       Ω的滑动变阻器更好。
    （2）连接好的实验图如图所示。每次实验（即获得一组数据）后，都要断开开关，打开盒盖上的通气孔，U形管内两液面迅速回到原位，等片刻后，关闭通气孔，再进行下一次实验。请画出实验用的表格，表中要有必要的信息。
    （3）某同学对实验方案进行了重新设计：第一次实验记录高度差后，立即移动滑片增大电流做第二次实验，……。每次实验加热时间相同，记录的U形管内两液面高度差依次为Δh1、Δh2……。在处理数据时，该同学想用Δh2来间接反映第二次实验电流通过导体产生的热量，他这样处理数据是否正确？         。理由是             。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R2>R1．

    （1）除了温度计外，还需要的测量工具是　     ．实验中煤油吸热的多少是通过来　    反映的（选填“温度计升高的示数”或“加热时间”）．
    （2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油具有　       的特点．
    （3）通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升的快，由此得出的实验结论是　      ．
    （4）若要在上面的电路中继续探究电热与电流的关系，你接下来的操作是　      ，比较　     ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列用电器中，利用电流热效应工作的是
    A．电脑B．电熨斗C．电视机D．电风扇

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    甲、乙两个电热器的电阻之比为5∶4，通过的电流之比为2∶1，通电时间之比为1∶2，则电流通过甲、乙两个电热器产生的热量之比为（　　）
    A．5∶2B．5∶4C．2∶5 D．10∶1

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