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【题目】小明同学,用一把分度值是1mm的刻度尺,测量物理课本的长度,六次的测量结果为:L1=25.8,L2=27.81cm,L3=25.82cm,L4=25.816cm,L5=25.81cm,L6=25.82cm,

(1)这些测量结果中哪些是错误的?

(2)物理课本的长度应记作多少?(写出计算过程)

【答案】(1)L1、 L2 、L4(2)25.82cm

【解析】

一个正确的物理测量值,必须有单位,否则就是错误的;
同一把刻度尺准确程度一定;同一个物体的长度是一定的,测量值不同,应该是估读值略有差异,但准确值一定相同;
多次测量求平均值可减小测量误差;多次测量时,每次的测量值相差不大,如果所测某一数据与其它数据偏差较大,则该数据是错误的,应舍去;然后求正确测量值的平均值,作为所测物体的长度,与平均值相差最小的测量值误差最小。

(1)将六个测量结果比较知:L1=25.8没有单位,是错误的;L2=27.81cm与其它几个测量值的准确值不同,所以是错误的;L4=25.816cm的准确程度与其它测量值不同,也是错误的;所以正确的测量结果是L3=25.82cm,L5=25.81cm,L6=25.82cm;

(2)物理课本的长度为

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【题目】我国海警3901”船满载时排水量为12000吨,则满载时受到的浮力为________牛。若船满载时所装物品的质量为5000吨,则该船自身的质量为________吨。若船从黄浦江码头驶向中国东海海域,在入海过程中,船身将_______一些(选填上浮下沉)。

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【题目】“武汉号”导弹驱逐舰在亚洲处于领先水平,参加了我国海军首批赴亚丁湾、索马里海域的护航任务。“武汉号”的排水量为7000t,是一种防空、反潜、反舰能力均衡的远洋驱逐舰。(海水的密度为1.03×103kg/m3,g取10N/kg)

(1)满载时,“武汉号”受到的浮力有多大?

(2)若舰底某处距海面的深度为8m,则该处受到海水的压强是多少?

(3)“武汉号”在巡航时,通过舰载雷达发现了目标。若雷达发出电磁波经2×10-4s收到了回波,则目标距军舰的距离是多少?

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【题目】小明同学对串联电路的电压规律进行了探究.

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.

【设计与进行实验】

(1)按如图220所示的电路图连接电路.

(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.

(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.

(4)测出AC间的电压,得出结论.

【交流与评估】

(1)在拆接电路时,开关必须__________

(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是____________________

(3)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?______,为什么?________________.

(4)方法改进后,测出ABBCAC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是__________________.改进方法:____________________________________________________.

    

  

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【题目】【2016·内江卷】.以下四幅图中,关于能量转化说法错误的是

A. 图甲所示,过山车向下运动时是重力势能转化为动能

B. 图乙所示,水电站将水的机械能转化为电能

C. 图丙所示,自行车运动员奋力蹬车时,人体内的一部分化学能转化为动能

D. 图丁所示,汽车在刹车过程中,刹车片会发热,将内能转化为动能

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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,则

A. 电流表A示数与电流表A1示数的差值变大

B. 电流表A示数与电流表A1示数的差值变小

C. 电流表A示数与电流表A1示数的比值变大

D. 电流表A示数与电流表A1示数的比值变小

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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变。已知电路中仅有一处故障,且只发生在R1R2上,闭合电键S,两个电表中只有一个电表的指针发生偏转则电路中可能发生的故障是_____。请写出指针发生偏转的电表及相对应的故障。__________

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【题目】有一支刻度不清的温度计,在标准大气压下,将其插入冰水混合物中时液柱的高度为2.5厘米,插入沸水中时液柱的高度为17.5厘米。那么,当这支温度计液柱的高度为5.5厘米时,被测物体的温度为

A. 20℃ B. 33℃ C. 36.7℃ D. 50℃

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【题目】通过学习物理知识小明知道气体、液体、和固体都是由分子组成的,小明产生了浓厚的学习兴趣,在老师的帮助下,他做了如下的探究活动:

1)如图所示,把装有空气的瓶子倒放在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上,中间用玻璃片隔开;抽掉中间的玻璃片(b图、c图),仔细观察,会看到比空气密度大的二氧化氮,竟能运动到上面的瓶子里,而上面瓶子里面的空气也能运动到下面的瓶子里,最终两个瓶子中的气体的颜色就变得一样了. 对于这个现象,小明提出了自己的猜想: _______________

2)为了证明自己的猜想,小明接着做实验探究:如图所示,先在量筒中盛半量筒水,再把蓝色的硫酸铜溶液(密度比 水大)小心的倒入量筒底部.经过一段时间后,水和硫酸铜的分 界面由模糊而逐渐消失,两种溶液自动混合了.这个实验同样可以说明_________________________

3)做了气体、液体的实验后小明又做了固体的实验,但连续做几个实验都观察不到明显的现象,后来偶然在一篇科普文章中,小明看到了下面一段文字:有人用固体做实验,将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下过了5年,铅片和金片就结合在一起了,切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深.

这段文字表明了______________________________

小明欣喜万分,他把以上三次结论进行了总结,这个总结应是:___________________

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