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6.为了探究响度与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,你认为能够完成探究实验的是(  )
A.
硬纸板接触齿数不同的齿轮
B.
改变钢尺伸出桌边的长度
C.
改变硬卡片划过梳子的速度
D.
改变吹笔帽的力度

分析 声音三个特性:音调、响度、音色.音调跟频率有关,频率越大,音调越高.响度跟振幅有关,振幅越大,响度越大.

解答 解:
A、硬纸板接触齿数不同的齿轮,振动的频率不同,发出的声音的音调不同,可以探究音调与频率的关系,不能完成探究目的,不符合题意.
B、改变钢尺伸出桌边的长度,钢尺越长,越难振动,其振动的频率会改变,音调会不同,可以探究音调与频率的关系,故不能完成探究目的,不符合题意.
C、用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑动时,梳子齿振动的频率不同,发出的声音的音调不同,可以探究音调与频率的关系,故不能完成探究目的,不符合题意.
D、改变吹笔帽的力度,振幅不同,响度不同,可以研究响度跟振幅的关系,故能够完成探究目的,符合题意.
故选D.

点评 掌握声音频率与音调的关系、响度与振幅的关系,并能结合实例进行辨析,是本题考查的重点.

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 测温物质 凝固点/℃沸点/℃
 水银-39 357
 酒精-117  78
(2)温度计刚插入热水时,管壁模糊,很难看清示数,原因是水蒸气遇到冷的温度计管壁时会发生液化现象,在管壁上出现了一层小水珠.
(3)往烧杯上方加一纸盖,每隔1min记录温度计示数,4min时温度计的示数如图丙所示,温度值为96℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为99℃.
 时间/min 0 2 6 8
 温度/℃90  9294  95  9798  9999  99
(4)根据表中数据,请在图丁中画出水的温度随时间变化的图象.

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