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8.工人师傅经常使用一种称为“大力钳”的工具,如图所示为用于切断金属常用的一种小型大力钳,它实质是由ABC和CDE两个省力(选填“省力”或“费力”)杠杆组合而成,握力处的花纹起增大摩擦的作用.

分析 (1)结合图片,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆;
(2)增大摩擦的方法有增大压力和增加接触面的粗糙程度.

解答 解:(1)读图可知,ABC绕B转动,CDE绕D转动,使用时动力臂大于阻力臂,所以是省力杠杆;
(2)握力作用处的皮套表面很粗糙是为了在压力相同时,通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
故答案为:省力;增大摩擦.

点评 此题考查了杠杆的分类、增大摩擦的方法的运用,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.小林使用手机软件打车,200m外的出租车接单后立即出发,行驶中的平均速度36km/h,其中途经红灯停留了30s,全程平均速度是(  )
A.10m/sB.4m/sC.4km/hD.5.6m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.长为100米的队伍沿直线匀速前行,通讯员以恒定速度从队尾追到队首,然后保持速度大小不变再回到队尾时,队伍行进了240米,则通讯员走过的路程为(  )
A.300米B.340米C.360米D.400米

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,是小明设计的探究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.
图中滑动变阻器的作用是改变电路中的电流,要判断电磁铁的磁性强弱,可以观察电磁铁所吸引铁钉的个数来确定.如表是小明同学所做的实验记录.
电磁铁线圈50匝100匝
实验次数123456
电流I/A0.81.21.50.81.21.5
吸引铁钉的最多数目/枚581071114
①比较1、2、3(或4、5、6),可以得出的结论是:在电磁铁匝数一定时,电流越大,电磁铁的磁性越强.
②比较1和4(或2和5、或3和6),可以得出的结论是:在电磁铁线圈中电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强.
③实际生产和生活中,下面利用电磁铁工作的是D.
  A.磁卡      B.电热水壶      C.普通电炉子      D.电磁继电器.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.在测量水的密度的实验中,小明的实验步骤如下.
步骤1:用天平测量烧杯和水的总质量为m1,天平平衡后,砝码及游码如图1所示,则m1=92.4g.
步骤2:①烧杯中水的体积,均在图2a、b两个量筒的量程范围内(把图1中的液体完全倒掉且没有残留),小明应选的是图2a中的量筒去测量水的体积,依据是:分度值较小,测量较准确
②把烧杯中的水倒入所选量筒中,测出量筒中水的体积V(如图3所示)
步骤3:用天平测量倒出水后烧杯的质量为m2(如图4所示)
则:根据步骤1和步骤3所测数据,能测出的是B
A:步骤1烧杯中的水的质量.
B:步骤2量筒中水的质量
根据上述所测物理量得出水的密度.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.杭州市中考体育测试有掷实心球项目,分析实心球的运动情况,说法不正确的是(  )
A.在最高点时受平衡力B.运动的整个过程中机械能减少
C.上升过程动能一直减小D.水平地面上滚动过程中势能不变

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,下列现象属于光的反射现象的是(  )
A.
看到钞票上隐藏的标记
B.
    日食的形成
C.
透过露珠看到清晰的叶脉
D.
      影子的形成

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图甲所示是打捞船上的电动机和揽绳从水底竖直打捞一重为30000N的长方体物体,通过打捞船的吃水线变化测得,当物体完全浸没在始终时受到的浮力为10000N,如图乙横坐标为打捞时间,纵坐标为打捞机对物体的拉力,如果被打捞的物体始终以0.1m/s的速度匀速上升,g取10N/kg.求:
(1)图中X、Y的值分别为20000N、30000N.
(2)在水中打捞物体时(未露出水面),打捞机对物体所做的功;
(3)如果电动机的额定电压为220V,此装置总的转化效率为80%,通过计算,请你在下面几种电缆中选择合适的电缆;

 电缆 电缆A电缆B  电缆C电缆D 
 规格10A  15A20A  25A

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.小军同学用酒精灯给100g、20℃的水加热,经过一段时间测得水温升高了60℃消耗了4.2g酒精,此过程水吸收的热量为2.52×104J;4.2g酒精完全燃烧放出的热量为1.26×105J;酒精灯烧水时的热效率为20%[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),酒精的热值为3×107J/kg].

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同步练习册答案