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    如图9-12所示，弹簧下吊一块软铁，下端有一个带铁心的螺线管，R是滑动变阻器，如果将滑片P向右端移动或者抽出铁心，则弹簧长度的变化应分别是 ( )

    A． 伸长、伸长 B．缩短、缩短

    C．伸长、缩短 D．缩短、伸长

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：教科版八年级物理下册《第8章 力与运动》质量检测试卷 题型：单选题

    正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将

    A．立即停下来

    B．慢慢停下来

    C．改变运动方向

    D．做匀速直线运动

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第三章 物态变化单元测试卷 题型：填空题

    假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水怎么办？小明为你提供一种简便的海水淡化方法。在地面上挖一水池，往池内灌海水，按图所示完成设备的安装，即可回收淡水。其中涉及到的物理知识是：

    （1）阳光照射使池内海水加快_____（填一物态变化名称），形成水蒸气；

    （2）水蒸气在塑料膜上_____（填一物态变化名称），形成小水滴；

    （3）塑料膜下表面结成的水滴受重力的作用滑到最低处后滴入水桶中，得到淡水。

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    科目：初中物理 来源：北师大版九年级物理全册《第14章 电磁现象》知识过关检测试卷 题型：填空题

    一节干电池的电压为________伏；________能的优点之一是便于输送和分配；丹麦物理学家奥斯特发现了电流周围存在________．

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    科目：初中物理 来源：北师大版九年级物理全册《第14章 电磁现象》知识过关检测试卷 题型：单选题

    同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd也随之运动起来．则在以上的实验中下列说法正确的是（ ）

    A. 实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象

    B. 实验装置中的甲装置把电能转化为机械能

    C. 实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机

    D. 若将导体ab水平用力向左移动，导体cd的运动方向不变

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    科目：初中物理 来源：北师大版九年级物理全册《第14章 电磁现象》知识过关检测试卷 题型：单选题

    下列说法正确的是

    A. 磁感线是磁场中真实存在的曲线

    B. 在用磁感线描述磁场时，磁感线都是从磁体的S极出发，回到N极

    C. 小磁针的N极在任何情况下都指向地理的南极

    D. 物理学中，把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向

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    科目：初中物理 来源：北师大版九年级物理全册《第14章 电磁现象》知识过关检测试卷 题型：单选题

    POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利．POS机刷卡位置有一个饶有线圈的小铁环制成的检测头（如图所示）．在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息．下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理第十一章《功和机械能》单元练习题 题型：单选题

    如图所示，是体能测试中掷出的实心球运动的情景，下列说法正确的是（ ）

    A. 实心球离开手后继续前进，是由于受到惯性的作用

    B. 实心球在b点时，处于平衡状态

    C. 实心球从a点运动到c点的过程中，重力做了功

    D. 在实心球从b点运动到c点的过程中，动能转化为重力势能

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    科目：初中物理 来源：教科版八年级物理上册《第6章 质量与密度》知识达标检测试卷 题型：实验题

    小明用如下实验测定所处环境的空气密度：

    （1）把天平放在________台面上，将游码置于标尺左端________，调节平衡螺母后，并未待指针静止在分度盘中央，而是________，就开始测量了．

    （2）他用打气筒将皮球打足气，用调好的天平称出此时皮球的质量为81.6g．将如图甲所示的量杯装满水后，倒放在水槽中，用气针和乳胶管将皮球中的空气引入量杯内，用排水集气的方法慢慢排出皮球中的气体（周围环境空气的密度与量杯中空气的密度相等），如图乙所示，同时调整量杯的高度，使量杯内气体达到量杯的最大测量值，且需量杯内、外水面相平．此时，用夹子夹紧乳胶管暂停放气．再将量杯装满水后重新集气，如此共进行10次．拔出气针，用天平称出此时皮球和剩余气体的质量，如图丙所示．请你根据实验及图中情况，帮助小明完成下面的实验数据表格．

    充足空气后皮球的质量/g

    皮球和剩余气体的质量/g

    排出空气的质量/g

    排出空气的总体积/cm3

    空气的密度/kg/m3

    _____

    _____

    _____

    ____

    ____

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