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    如图所示的仪器叫        。当带电体接触它的金属球，就有一部分电荷转移到两金属箔片上，两箔片就张开，则两箔片上带的是          (填 “同种”或“异种”)电荷。


    验电器，同种

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    家庭照明电路的电压是___________；大量实验表明，导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、   ___    和横截面积。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    一个标有“3V 3W”字样的小灯泡正常工作时，电阻为　_________　Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列实验探究中用到“等效替代”法的是

        A. 探究电流与电压的关系         B．探究并联电路等效电阻的大小

        C．探究影响电流大小的因素       D. 探究影响电功率大小的因素

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    年内即将开工建设的兰州市城市轨道交通1号线一期工程，线路全长约26．8km，全部为地下线。若地铁的平均速度为50km/h，全程运行时间为         min(保留整数)。地铁上的乘客看到车站的广告牌在后退，乘客是以           为参照物。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    工人站在地上，利用如图所示的滑轮组把重物提升到楼上，请在图中画出滑轮组的绕绳方法。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为了增加早餐的品种及营养，小马家买了一台全自动豆浆机，如图甲所示。图乙是豆浆机的主要结构：中间部位是一个带动刀头的电动机，用来将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环形状的电热管，负责对液体加热煮沸。图丙是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作的功率随时间变化的“P—t”图象；下表是这个豆浆机的主要技术参数，电热管的电阻恒定不变。请解答下列问题：

    (1)豆浆机正常加热时的电流是多大?

    (2)豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能是多少?

    (3)小马将家里的其他用电器关闭只让豆浆机工作，观察到豆浆机的电热管工作时，家   里标有“1200r/kW·h”字样的电能表转盘在1min内转过了20转。此时电路的实际电压是多大?    ”

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小刚在“测该小灯泡的额定功率”的实验中，实验室提供如下器材：被测小灯泡（额定电压时2.5V，电阻约为10W）、电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关各一个，规格分别为“10 W 1A”“ 50 W 0.5A”的滑动变阻器两个，导线若干。


    （1）按图甲设计的电路，他应选用规格为 的滑动变阻器。

    （2）实物连接如图乙所示。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮，经检查是由于一根导线连接错误，请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。

    （3）小刚改正错误后闭合开关，发现小灯泡很暗，为侧小灯泡的额定功率，下一步进行的操作是 ，操作后电流表的示数如图丙所示，则可知该的的额定功率为 W。

    （4）小刚发现不用电流表，用实验室提供的两个滑动变阻器（已知最大阻值分别为R1和R2）和电压表也能测出这盏灯的额定功率，设计的电路如图所示；以下是他的实验步骤，请你补充完整：

    ①将电压表调零，断开开关，按图连接电路；

    ②将R1的阻值调为最大， ，闭合开关S，调节R1使电压表的示数

    为U1=2.5V,记录数据；

    ③保持R1滑片的位置不变， ，读出并记录电压表的示数U2，断开关S；小灯泡的额定功率：P额= 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障．如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图．当闭合开关时，L1亮，L2不亮，A和V均有示数，故障的原因可能是（　　）

    　

    A．

    L1短路

    B．

    L2短路

    C．

    L1断路

    D．

    L2断路

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