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【题目】同学们在“探究电流与电压的关系”的实验中,电源使用两节新干电池。请你完成下列内容。

(1)首先用笔画出导线将图1电路连接完整;图2是实验电路图,请你在虚线框内把电路图补画完整。

_________

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移动到最__________端。(选填“左”或“右”)

(3)当开关闭合后,同学发现电流表的指针在零刻度线左端,如图3所示,其原因是_______

(4)确认电路无误后,闭合开关进行实验,某次实验电流表示数为0.3A,电压表示数如图4;记为______________V;由此可知,定值电阻R的阻值为___________

(5)在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差。下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是___________(选填字母)

A.用伏安法测量定值电阻的阻值

B.探究串联电路两端的电压和它的各部分电路的电压之间的关系

【答案】 电流表的正负接线柱接反了 1.5 5 B

【解析】

(1)[1]探究电流与电压的关系,电压表应测量定值电阻两端电压,则电压表应与R并联,又由于电源为两节新干电池,则电源电压为3V,故电压表选小量程,电路图中缺滑动变阻器,由实物图可知滑动变阻器向左滑时阻值变小,则作图如下:

(2)[2]闭合开关前应将滑动变阻器移到最大阻值处,故应移到最右端;

(3)[3]闭合开关后电流表指针反偏,则说明电流表正负接线柱接反;

(4)[4][5]如图4所示,电压表量程为0-3V,每大格表示1V,分度值为0.1V,则读数为1.5V,则定值电阻为:

(5)[6]探究电流与电压的关系多次实验是为了得到普遍规律,用伏安法测量定值电阻的阻值多次实验是为了求平均值以减小误差,探究串联电路两端的电压和它的各部分电路的电压之间的关系,多次实验是为了找到普遍规律,则多次测量的目的与本实验相同的是B

练习册系列答案
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【题目】(5分)水壶里装有2kg、20的水,用天然气炉具将其加热至沸腾,已知天然气的热值为8×107J/m3,大气压强为1标准大气压,c水=4.2×103J(/kg)。求:

烧开这壶水,水需要吸收多少热量?

若烧开这壶水消耗的天然气是,则天然气炉具的效率是多少?

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【题目】图是用来探究导体电阻与哪些因素有关的电路图和器材。

1)甲实验小组想探究导体的电阻与材料是否有关,他们可以选择导体______________________(选填“A”、“B”、“C”或“D”),将其两端分别接入电路MN之间,闭合开关,记录电流表的示数I1I2;如果I1I2,说明导体的电阻与材料__________________(选填“有关”或“无关”)

2)乙实验小组将导体AC的两端分别接入电路MN之间,闭合开关,记录电流表的示数IAIC .这是为了探究导体的电阻与 _____________________是否有关;如果IA < IC,说明RA _________________ RC(选填: <”、“=”、或“>”).

3)进行以上实验后,有同学想进一步研究电阻的相关知识,进行以下实验:

如图 甲所示,闭合开关,用酒精灯直接给废日光灯的灯丝进行加热,电流表的示数变小,实验说明:电阻大小可能与_________________________________________有关。 如图乙所示,闭合开关,用酒精灯直接给白炽灯的玻璃灯芯进行加热,灵敏电流计的示数逐渐______________________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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【题目】如图所示的电路中,开关S闭合后,电压表V1、V2的示数之比为2:1,电压表V的示数为9V.L1、L2两端电压分别是多少?

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【题目】每到夏收季节,大量农作物秸秆在田间被随意焚烧,这不仅造成资源浪费、环境污染,而且极易引发火灾等.为解决这一问题,现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料——秆浆煤.若燃烧秆浆煤(热值为2.4×107J/kg)使50kg、20℃的水温度升高到80℃.求:

(1)水需要吸收的热量.

(2)如果秆浆煤燃烧释放的热量有30%被水吸收,需要完全燃烧多少千克秆浆煤?

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【题目】小明同学利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω

(1)请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整,(要求滑动变阻器向右移动时,电路中的电流变小).

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片滑到_____ (选填“A”或“B”)处.

(3)滑动变阻器在本实验中的作用是①__________,②______________

(4)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.

①由图象可以得出结论:___________________________

②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是,将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为_______ V时,读出电流表的示数.

(5)若电流表的示数突然变为0,而电压表的示数增大,经检查,电表和导线无故障,则出现的故障可能是_________

(6)若要探究电流与电压的关系,应控制___________不变

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【题目】小强对热现象的有关实验进行如下探究:

1)在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中用“水浴法”加热,根据图甲可知,冰的熔点是______℃。

2)完成上述实验后,小强换用其它装置继续探究“水沸腾时温度变化的特点”。 加热一段时间后,烧杯内的水温度升高,是通过___方式增加水的内能,某时刻水的温度如乙所示,此时水的温度是_______。由图丙可知,水的沸点是98℃,原因可能是当地大气压强______(选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压。

3)结合两次实验图象可知:冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是继续吸热,温度将_______(填“升高”、降低不变”)。

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【题目】在如图电路中,电源电压保持4.5V不变。只闭合开关S,电流表A1示数为0.6A;同时闭合开关SS1,流过L2的电流为0.2A。求:

1)同时闭合开关SS1,L1两端的电压?

2)同时闭合开关SS1,流过干路的电流?

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【题目】小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点,在实验室进行了探究实验.根据测量结果他画出了相关图像,如图ab所示.

1)这两个实验都需要用到的测量仪器是__________________;  

2)由图象可知,冰块是__________(选填晶体非晶体);  

3)从BC的过程中,冰块不断___________(选填吸收放出)热量,温度不变,冰水混合物的内能___________(选填增大”“减小不变);

4)在图a中,CD段倾斜程度比AB段更小,这是因为水的_________________

5)水沸腾时,温度计的示数如图c所示,则水的沸点是________,此时实验室的大气压_____1个标准大气压。

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