分析 (1)直接根据速度的计算公式即可求出平均速度;
(2)根据速度的变形公式求出时间.
解答 解:(1)由题可知,全程的路程s=39.15km;时间t=66min=1.1h
列车全程的平均速度为:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{39.15km}{1.1h}$≈35.59km/h;
(2)由v=$\frac{s}{t}$可得:
s1=vt1=35.59km/h×4×$\frac{1}{60}$h=2.37km.
答:(1)列车全程的平均速度是35.59km/h;
(2)当列车以平均速度在两站之间行驶了4min,则这两站之间的距离为35.59km.
点评 本题考查速度公式的应用,关键是会运用速度公式的变形,难度不大.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 磁场看不见摸不着,但可以借助小磁针感知它的存在 | |
B. | 磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线 | |
C. | 磁场对放入其中的磁体有力的作用 | |
D. | 地球周围存在磁场 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 定值电阻(Ω) | 电流表示数(A) |
1 | 5 | 0.36 |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 20 | 0.09 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球从A位置到C位置的运动是匀速运动 | |
B. | 小球从A位置到D位置的运动是匀速运动 | |
C. | 小球从A位置到C位置的平均速度为$\frac{3a}{2△t}$ | |
D. | 小球通过D点时的速度为$\frac{2a}{△t}$ |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 她能区分不同的乐器演奏主要是因为它们各自的音色不同 | |
B. | 管乐器发声主要依靠空气柱振动 | |
C. | 她看到表演二胡的同学在不断的调整弦的松紧程度,这主要是改变了弦振动的频率从而影响音调的高低 | |
D. | 马老师夸一个女生说其演唱声音“脆如银铃”主要是说她演唱时声音洪亮,响度大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 山在水中的倒影是光的折射现象 | |
B. | 海市蜃楼的形成说明了光在均匀介质中沿直线传播 | |
C. | 透过玻璃看窗外的景物,看到的是景物的虚像 | |
D. | 镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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