如图甲所示是小红探究“阻力对物体运动影响”的实验,如图乙所示是小明探究“动能大小与什么因素有关”的实验.请回答下列问题:
(1)小红发现:平面越光滑,小车运动距离越 .联想到在雨雪天驾驶汽车应适当 (选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离.
(2)小明发现:钢球质量越大,动能越 .联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”字样, (选填“大客车”或“小轿车”)的限速应该是100km/h.
(3)小红通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中准确的是 .(图中的黑点表示小红同学)
(4)小明在做乙图所示实验中,在斜面底端放置木块的作用是 。小球和木块在运动过程中机械能将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
⑴远 增大 ⑵大 大客车 (3)A
(4)通过木块移动距离的长短来表示小球动能的大小 变小
【解析】
试题分析:(1)平面越光滑,阻力越小,小车运动的距离越远;在雨雪天阻力小,驾驶汽车应适当增大汽车之间的距离,防止追尾发生交通事故.
(2)实验表明,钢球质量越大,动能越大,越不容易刹车,不同车型的汽车应限制不同的车速,大客车质量大,相同速度时动能大,所以限制速度小.
(3)当秋千运动到最高点时,人和秋千在这一瞬间是静止的,所以当此时外力全部消失时,人和秋千都会保持静止的状态不再改变,故只有选项A符合题意.
故答案为:A.
(4)实验中通过观察木块被推动距离大小,来判断小球动能的大小.
小球和木块在运动过程中,要克服摩擦做功,所以一部分机械能转化为内能,机械能将变小。
考点:阻力对物体运动影响的探究实验;探究动能大小的实验。
点评:本题考查了阻力对物体运动的影响、质量对物体动能的影响、惯性等知识,要学会利用控制变量法分析问题,并能把所学知识与生活实际相联系,分析解答问题.
科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源:2013届江苏省无锡市前洲中学九年级二模物理试卷(带解析) 题型:实验题
如图甲所示是小红探究“阻力对物体运动影响”的实验,如图乙所示是小明探究“动能大小与什么因素有关”的实验.请回答下列问题:
(1)小红发现:平面越光滑,小车运动距离越 .联想到在雨雪天驾驶汽车应适当 (选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离.
(2)小明发现:钢球质量越大,动能越 .联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”字样, (选填“大客车”或“小轿车”)的限速应该是100km/h.
(3)小红通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中准确的是 .(图中的黑点表示小红同学)
(4)小明在做乙图所示实验中,在斜面底端放置木块的作用是 。小球和木块在运动过程中机械能将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图甲所示是小红探究“阻力对物体运动影响”的实验,
如图乙所示是小明探究“动能大小与什么因素有关”的实验.请回答下列问题:
同一小车从同一斜面上的同一高度处由静止开始滑 质量不同的钢球从同一斜面上的同一高度处由下,停在图中所示位置 静止开始滚下,撞击相同木块后,停在图示位置
(1)小红发现:平面越光滑,小车运动距离越 ▲ .联想到在雨雪天驾驶汽车应适
当 ▲ (选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离.
(2)小明发现:钢球质量越大,动能越 ▲ .联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”字样, ▲ (选填“大客车”或“小轿车”)的限速应该是100km/h.
(3)小红通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中准确的是 ▲ .(图中的黑点表示小红同学)
(4)小明在做乙图所示实验中,在斜面底端放置木块的作用是 ▲ 。小球和木块在运动过程中机械能将 ▲ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
图甲 图乙
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