不同物体吸收太阳辐射能力不同,小明认为它可能与物体的颜色有关,于是,他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下,测出相同时间内物体升高的温度.就“他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下,测出相同时间内物体升高的温度.”这一环节而言,属于科学探究中的
A.提出问题 B.猜想假设 C.进行实验 B.分析论证
科目:初中物理 来源: 题型:
金寨路高架畅通以后,便利合肥市内的交通,但产生的遭受对周围的居民造成了不小的影响。如图所示的牌子上有“62dB”字样,这是用来监测声音的__________的(选填“响度”、“音色”或“音调”)。 假设你是市政管理者,请对减小噪声污染提出一条合理化建议 。(合理即可)
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科目:初中物理 来源: 题型:
在“测平均速度”的实验中(如图),选择较小坡度的斜面,是为了便于测量________。让小车从斜面的A点由静止开始下滑,测出小车到达B点的时间为1.6s。则AB段的路程sAB=________cm(估读到分度值的下一位),小车在AB段的平均速度为________cm/s。如果在某次测量中小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度AB会偏________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图是小明用量筒、小玻璃杯和水测量某工艺品密度的示意图。小明读出空玻璃杯漂浮在水面上时水面的示数是_______mL,工艺品的质量是________g,体积为_______cm3,密度为______kg/m3.
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科目:初中物理 来源: 题型:
某公司研制出了能辨别声音的信用卡,办卡时,只要主人输入一个口令,就能方便地使用了,即使这个口令被人知道,也不会被假冒,这主要是利用了不同的人说同一语言时声音的
A.响度不同 B.音调不同 C.音色不同 D.大小不同
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科目:初中物理 来源: 题型:
声音是由物体____________产生的.打雷和闪电是同时发生的,但我们总是先看见闪电,后听到雷声,原因是光在空气中的传播速度_____________声音在空气中的传播速度(选填“小于”、“大于”或“等于” ).
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,找一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点:
(1)烛焰在塑料薄膜上所成的像是 (填“实像”或“虚像”);其成像的原理是 ;
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是___________;
A.三角形光斑 B.圆形光斑 C. 烛焰的正立像 D. 烛焰的倒立像
(3)从右侧眼睛看过去,将蜡烛在孔前绕顺时针旋转,则人眼看到的塑料薄膜上的像是 (选填“顺”或“逆”)时针旋转的;
(4)为了增大烛焰所成的像,可采取的办法是: 。
(5)晴天太阳透过树叶缝隙形成的圆形光斑与上述原理相同,其圆形光斑大小不一的原因是 。
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