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    不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度．就“他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度．”这一环节而言，属于科学探究中的 

    A．提出问题　　    B．猜想假设     　C．进行实验　　    B．分析论证


    C

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     金寨路高架畅通以后，便利合肥市内的交通，但产生的遭受对周围的居民造成了不小的影响。如图所示的牌子上有“62dB”字样，这是用来监测声音的__________的(选填“响度”、“音色”或“音调”)。 假设你是市政管理者，请对减小噪声污染提出一条合理化建议                       。（合理即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2015•贵州）物体A静止在水平面上，请画出物体A所受力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“测平均速度”的实验中（如图），选择较小坡度的斜面，是为了便于测量________。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，测出小车到达B点的时间为1.6s。则AB段的路程sAB=________cm（估读到分度值的下一位），小车在AB段的平均速度为________cm/s。如果在某次测量中小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度AB会偏________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图是小明用量筒、小玻璃杯和水测量某工艺品密度的示意图。小明读出空玻璃杯漂浮在水面上时水面的示数是_______mL，工艺品的质量是________g，体积为_______cm3,密度为______kg/m3.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某公司研制出了能辨别声音的信用卡，办卡时，只要主人输入一个口令，就能方便地使用了，即使这个口令被人知道，也不会被假冒，这主要是利用了不同的人说同一语言时声音的 

    A．响度不同      B．音调不同      C．音色不同      D．大小不同

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    声音是由物体____________产生的．打雷和闪电是同时发生的，但我们总是先看见闪电，后听到雷声，原因是光在空气中的传播速度_____________声音在空气中的传播速度（选填“小于”、“大于”或“等于” ）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：

    （1）烛焰在塑料薄膜上所成的像是 （填“实像”或“虚像”）；其成像的原理是 ；

    （2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是___________；

    A.三角形光斑 B.圆形光斑 C. 烛焰的正立像 D. 烛焰的倒立像

    （3）从右侧眼睛看过去，将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则人眼看到的塑料薄膜上的像是 （选填“顺”或“逆”）时针旋转的；

    （4）为了增大烛焰所成的像，可采取的办法是： 。

    （5）晴天太阳透过树叶缝隙形成的圆形光斑与上述原理相同，其圆形光斑大小不一的原因是 。


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    1966年，华裔物理学家高锟提出光纤通信的设想，光纤通信传输信息的载体是

    A. 电流             B. 超声波           C. 无线电波        D. 光波

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