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【题目】小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况,如图1所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸人水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F,实验数据如下表:

次数

1

2

3

4

5

6

7

h/cm

0

2

4

6

8

10

12

F/N

6.75

6.25

5.75

5.25

4.75

4.25

4.25


(1)分析表中实验数据,可以得出物体重N,第4次实验时,物体受到的浮力N.
(2)分析表中第1列到第5列数据,说明
(3)分析表中第6列到第7列数据,说明
(4)图2中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图象是
(5)圆柱体的密度为kg/m3

【答案】
(1)6.75;1.5
(2)在液体密度一定时,物体受到的浮力大小与物体排开的液体体积有关,物体排开的液体体积越大,物体受到的浮力越大
(3)当物体浸没在液体中时,物体受到的浮力大小与物体浸入液体中的深度无关
(4)B
(5)2.7×103
【解析】解:(1)第1次实验圆柱体没有浸入水中(h=0)可知它的重力为G=6.75N, 利用二次称重法可得:在第4次实验中F=G﹣F=6.75N﹣5.25N=1.5N;(2)分析表中第1列到第5列数据可知:
圆柱浸入水的深度不同,即排开液体的体积不同,弹簧测力计的示数也不相同,
故可得出结论:在液体密度一定时,物体受到的浮力大小与物体排开的液体体积有关,物体排开的液体体积越大,物体受到的浮力越大;(3)分析表中第6列到第7列数据可知:
圆柱浸没水中的深度不同,即排开液体的体积相同,弹簧测力计的示数不变,
故可得出结论:当物体浸没在液体中时,物体受到的浮力大小与物体浸入液体中的深度无关;(4)通过分析数据可知,当深度h增大时,弹簧测力计的示数先减小,后不变,浮力是先变大,后不变,因此B符合题意的要求;(5)圆柱体完全浸没时受到的浮力F′=G﹣F′=6.75N﹣4.25N=2.5N,
根据阿基米德原理可得:
圆柱体的体积V=V=
圆柱体的密度:
ρ= = = = ×ρ= ×1×103kg/m3=2.7×103kg/m3
故答案为:(1)6.75N;1.5N;(2)在液体密度一定时,物体受到的浮力大小与物体排开的液体体积有关,物体排开的液体体积越大,物体受到的浮力越大;(3)当物体浸没在液体中时,物体受到的浮力大小与物体浸入液体中的深度无关;(4)B;(5)2.7×103
(1)本题利用二次称重法求浮力,题目中没明确给出重力大小,我们可以通过分析所给数据找到物体所受到重力的大小即第1次实验物体没浸入水面之前弹簧测力计的示数;(2)探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况时.应采用控制变量法观察所给数据,找出变量和不变量,归纳得出合理的结论;(3)物体在没有完全浸没前,深度越深弹簧测力计的拉力减小,浮力增大,当完全浸没后,深度增加,弹簧测力计的示数、浮力均不再改变;(4)根据称重法求出物体完全浸没时受到的浮力,再根据阿基米德原理求出排开水的体积即为圆柱体的体积,再根据密度公式和重力公式求出圆柱体的密度.

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【题目】如图为小马同学改进后的探究甲、乙两种不同液体比热容大小的实验。实验时选用相同的电加热器加热,即:R=R

(1)实验中用电加热器在液体内部加热来替代酒精灯,以及用封闭的烧瓶代替敞口的烧杯,这些改进都是为了 , 从而可以减小实验误差。
(2)实验中甲、乙两液体初温相同,还必须控制甲、乙两液体的相同。
(3)闭合开关,发现乙烧瓶中的温度计示数上升的比甲慢,说明乙液体的比热容比甲液体(选填“大"或“小”)。
(4)如果换用两个不同的电加热器且R>R , 两烧瓶中装入质量相等的煤油,还可以用这个装置探究电流做功多少与的关系。

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【题目】将标有“2.5V 0.3A”字样的灯泡甲和“3.8V 0.3A”字样的灯泡乙,分别串联和并联后,接在电压为2.5V的电源两端,不考虑温度对电阻的影响,下列说法中正确的是(
A.串联时,两灯都能正常发光
B.串联时,甲灯比乙灯更亮
C.并联时,通过两灯的电流相等
D.并联时,甲灯的实际功率比乙灯的实际功率大

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【题目】小阳同学为了测量牛奶的密度,用天平、玻璃杯、量筒等器材,设计了如下实验步骤:
A.用天平称出玻璃杯的质量m1
B.将适量的牛奶倒入玻璃杯中;
C.用天平称出玻璃杯和牛奶的总质量m2
D.将杯中牛奶倒入量筒中,测出量筒中牛奶的体积V;
E.计算牛奶的密度ρ.
(1)写出该实验测出的牛奶的密度的表达式ρ=
(2)为了减小实验误差,可以通过调整该实验的步骤顺序来实现,试写出调整后的实验步骤顺序(用步骤前的字母的顺序表示):

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【题目】物理老师经常要求同学们用身边的物品“探究压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。
(1)该同学通过观察来反映压力的作用效果,在物理学上这种实验方法称为法。
(2)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制大小相同,改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是

以下实例中应用该结论的有(选填字母)。
A.菜刀要经常磨一磨 B.书包要用宽的背带 C.汽车限重 D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙

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【题目】如图甲所示,在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离s后停下.完成甲、乙、丙所示的三次实验,其中h1=h3>h2 , mA=mB<mC
(1)小钢球在滚下斜面的过程中,它的能转化为动能,其动能大小是通过(选填“高度h”或“距离s”)大小来反映的;
(2)小钢球在水平面上不能立即停下,是因为小钢球具有 , 小木块最终会停下来是因为受到力的作用;
(3)分析比较甲和乙两组实验可得,物体质量相同时,速度越大,动能越
(4)分析比较两组实验可得出物体的动能与质量的关系;
(5)综合上述可知,如图乙所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高

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A.玻璃棒和金属球都是绝缘体
B.瞬间电流的方向是从玻璃棒到验电器
C.玻璃棒带正电,验电器带负电
D.金属箔张开是因为它们带上了异种电荷

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【题目】如图所示,是家庭电路中接入的感应式电能表.由电能表的示数及其技术参数可知,有关说法正确的是(
A.家庭电路的总电阻是88Ω
B.每转1周电路耗电1875J
C.电路的可接入用电器的最大功率为550W
D.电路消耗的电能是8.95×109J

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【题目】某同学用“伏安法”分别测量了个小灯泡、定值电阻和发光二极管的阻值,由实验数据绘出了如图所示的三条图线 a 、 b 、 c ,则下列说法正确的是( )

A.a 是定值电阻的图象, b 是灯泡的图象
B.a 是灯泡的图象, c 是定值电阻的图象
C.b 是灯泡的图象, c 是定值电阻的图象
D.b 是定值电阻的图象, c 是灯泡的图象

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