分析 在实验中,减小误差的有效途径是多次测量求平均值;在求平均值时,要先对所有数据进行判断,把错误数据删除,然后进行平均,并且平均值的有效数字与原始数据保持一致.
解答 解:
分析五次测量数据可以发现,2.9cm与2.68cm这两个数据与其他三个相差太大,应该是错误数据;
所以其它三次测量的平均值为:$\frac{2.92cm+2.93cm+2.91cm}{3}$=2.92cm;
所以物体的长度为2.92cm.
故答案为:2.9cm与2.68cm;2.92.
点评 此题考查学生对数据的处理、减小误差的方法等知识点,比较简单.但要注意求平均值时一定要先把错误数据筛选出来,然后用正确的数据进行计算.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 摩擦生热的过程是不可逆过程 | |
B. | 所有能量守恒的过程都能自发地发生 | |
C. | 空调既能制热又能制冷,说明热传递不存在方向性 | |
D. | 能的转化过程符合能量守恒定律,因此不会发生能源危机 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 每个弹簧测力计都有它的测量范围 | |
B. | 应先估计被测力的大小,然后选择量程合适的弹簧测力计 | |
C. | 测量时要防止弹簧与外壳碰撞 | |
D. | 必须在竖直方向上使用弹簧测力计 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电磁铁是根据电磁感应原理制成的 | B. | 超载时,电磁铁的磁性减小 | ||
C. | 工作时,电磁铁的上端为N极 | D. | 正常情况下(未超载),K与B接触 |
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